Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Педагогический проект для детей подготовительной группы «Мы помним — наш прадедушка был на войне»

Педагогический проект для детей подготовительной группы «Мы помним — наш прадедушка был на войне»

Автор: Волкова Ирина Васильевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Колосок" с. Володина Кривошеинского района Томской области, музыкальный руководитель

Чувство любви к Родине и воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста надо прививать с раннего детства, и осуществить эти задачи можно только при знакомстве и изучении с подлинными историческими событиями. Современное поколение молодых людей далеко оторвано от времен Великой Отечественной Войны.  Не все люди молодого возраста имеют представление о той страшной трагедии, в которой погибли миллионы людей. К сожалению, все меньше становится востребована художественная и документальная литература о войне, современные дети предпочитают виртуальные игры  и фантастические фильмы. Участников той войны становится все меньше и меньше. В нашем селе осталось два ветерана ВОВ.  Уже в дошкольном возрасте ребенок должен знать, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран. Наше Отечество укреплялось и развивалось в борьбе с врагами, лучшие люди отдали свои жизни во имя мира на нашей земле, безоблачного детства маленьких граждан. Наша задача посредством собственного восприятия событий войны, страданий своих родных, потерявших близких в боях, дать детям представления о героизме русских людей, родных и близких современного поколения детей,   их заботе о будущих поколениях, о нашем святом долге – не забыть о погибших за общее мирное будущее.

Актуальность: Сохранение в памяти у современного поколения детей и взрослых о подвиге  и героизме русского народа,  родных и близких во время Великой Отечественной войны.

Проблема: Недостаточные знания современного поколения родителей и детей о Великой отечественной войне, о героическом прошлом односельчан, своих родных и близких, часто неуважительное отношение к людям старшего поколения, отсутствие  внимания к их нуждам, здоровью.

Цель: Углубление знаний детей о Великой Отечественной войне, участия в ней своих односельчан и близких родственников.

Задачи:

  • разработать комплекс мероприятий для детей  о ВОВ;
  • познакомить детей с событиями Великой Отечественной войны, героическими односельчанами и близкими родственниками, воевавшими на ВОВ;
  • воспитывать у детей уважение к героизму своих предков, сохранение памяти о военных событиях и героях;

Гипотеза проекта: Если уже с дошкольного возраста мы будем проводить целенаправленную и систематическую работу по патриотическому воспитанию, а в данном случае, знакомить детей с событиями Великой Отечественной войны, героическими односельчанами и близкими  родственниками,  воевавшими на ВОВ, то мы можем надеяться, что наши дети будут уважительно относиться к своим предкам — участникам ВОВ и гордиться ими, хранить  память о важных  исторических  событиях своей Родины.

 Ожидаемый результат:

Расширение представлений об исторических событиях нашей страны,  уважение к героизму  защитников нашей Родины – воинам Российской Армии, своих прадедов, восхищение их мужеством, стойкости, готовности совершать подвиги во имя Родины.

Участники проекта: Дети подготовительной  группы, родители, педагоги ДОУ, сотрудник  СОШ.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дошкольная педагогика

Проект «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях современного дошкольного образовательного учреждения «Пешком по Киришам»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность проекта обусловлена тем, что (по результатам обследования) представления о родном городе у детей весьма фрагментарные, не значительный практический опыт познания своего города, чувственный опыт (отношение к своему городу) выражен не ярко...

Дошкольная педагогика

Педагогический проект «Цифровая трансформация физической культуры – современный вектор развития и мотивации дошкольников к здоровому образу жизни»

Физическая культура играет одну из важнейших ролей в жизни человека и общества. От грамотного и правильного становления системы физического воспитания в стране зависит уровень общего морально-психологического состояния населения. Поэтому уровень и ра...

Дошкольная педагогика

Проект для детей второй младшей группы «Осень золотая!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проект для детей второй младшей группы «Осень золотая!» Познавательно – творческий, средне – срочный. Проблема. У детей младшего возраста слишком маленький жизненный опыт и знания о природе. Они не знакомы с происхождением тех или иных явлений, проце...

Дошкольная педагогика

Проект «Нетрадиционные техники рисования»

Детское изобразительное творчество – мир ярких, удивительных образов. Оно не редко поражает взрослых своей непосредственностью, оригинальностью, буйством фантазии. Дошкольники рисуют много и с большим желанием. Дети очень любознательны, их интересы в...

Дошкольная педагогика

Проект «Использование инновационных технологий программы «ПРОдетей» в ДОУ»

Зачем нужны педагогические инновации? Чтобы формировать у обучающихся компетенции XXI века, чтобы воспитывать нравственные ценности лучше, чтобы учитывать психолого-возрастные особенности детей более полно. Перечислять можно долго, но самый важный ре...

Дошкольная педагогика

Стартап-проект по сбережению энергии и природных ресурсов «Эколаборатория»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: формирование представления о сбережении энергии и природных ресурсов. Задачи проекта: формировать представления об энергии и природных ресурсах; развивать интерес к проблеме экономии и бережливости энергии, и природных ресурсов; формировать нав...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.01.2021