Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Применение приёмов мнемотехники на уроке русского языка»

Исследовательская работа «Применение приёмов мнемотехники на уроке русского языка»

Автор: Харькина Олеся

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ «Средняя школа № 46», г.Петрозаводск, 4 класс

Научный руководитель: Филимонова Елена Васильевна

Мнемотехника (то же, что мнемоника) – искусство запоминания, совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций.

Основной «секрет» мнемотехники очень прост и хорошо известен. Когда человек в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь. И в дальнейшем при припоминании по одному из образов этой ассоциации мозг воспроизводит все ранее соединенные образы. В работе показаны результаты эксперимента, проведенного мной и моим учителем в нашем классе. Этот эксперимент покажет, как влияет  применение описанных приемов на успеваемость класса.

Цель: поиск и применение приемов мнемотехники, которые могут помочь при запоминании написания словарных слов на уроках русского языка и анализ результатов применения мнемотехнических приемов на экспериментальной группе.

Задачи:

  1. Изучить литературу по данной теме.
  2. Познакомиться с приемами мнемотехники.
  3. Провести опрос.
  4. Выяснить, какие приемы помогают лучше запомнить словарные слова.
  5. Научиться самостоятельно применять данные приемы на практике.
  6. Популяризировать изученные приемы мнемотехники среди одноклассников.
  7. Провести эксперимент. Проанализировать результаты.

Объект: приемы мнемотехники.

Предмет: применение приемов мнемотехники на уроках русского языка в 3 классе.

Гипотеза: предположим, что изучение русского языка будет более эффективным, если умело использовать на уроках способы развития ассоциативной памяти при помощи мнемонических приёмов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Искусство как летопись войны»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как сохранить память о войне и передать её следующим поколениям? Искусство помогает увидеть историю глазами её участников. Картины военных лет показывают сражения, мужество солдат и трагедию потерь. Поэтому искусство как летопись войны имеет особое з…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Честь — никому, жизнь — Отечеству»: социокультурный портрет русского офицера начала XIX века»

Что формировало характер русского офицера начала XIX века и почему честь считалась одной из главных ценностей военной службы? Исследовательская работа посвящена социокультурному портрету русского офицера первой половины XIX века. Автор рассматривает…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Голод 1891-1892 гг. в России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему голод в России 1891–1892 годов стал одним из крупнейших социальных бедствий конца XIX века? В исследовательской работе рассматриваются причины «Царь-голода», его последствия и меры помощи пострадавшему населению. Актуальность исследования Голо…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Книги в изгнании: причины и следствия «нечтения»

Почему дети, которые любят читать в начальной школе, со временем всё реже обращаются к книгам? Причины снижения читательской активности школьников исследуются в этой работе на примере учеников 4-х и 6-х классов. Авторы выясняют, почему подростки пред…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Четыре поколения на страже Родины: семейная летопись воинской традиции»

Цель работы: на примере истории собственной семьи показать, что династийность в выборе военной профессии и межнациональная сплоченность являются важнейшими духовными скрепами российского общества, обеспечивающими преемственность традиций защиты Родин…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.01.2021