Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Применение приёмов мнемотехники на уроке русского языка»

Исследовательская работа «Применение приёмов мнемотехники на уроке русского языка»

Автор: Харькина Олеся

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Средняя школа № 46", г.Петрозаводск, 4 класс

Научный руководитель: Филимонова Елена Васильевна

Мнемотехника (то же, что мнемоника) – искусство запоминания, совокупность приемов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объем памяти путем образования искусственных ассоциаций.

Основной «секрет» мнемотехники очень прост и хорошо известен. Когда человек в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь. И в дальнейшем при припоминании по одному из образов этой ассоциации мозг воспроизводит все ранее соединенные образы. В работе показаны результаты эксперимента, проведенного мной и моим учителем в нашем классе. Этот эксперимент покажет, как влияет  применение описанных приемов на успеваемость класса.

Цель: поиск и применение приемов мнемотехники, которые могут помочь при запоминании написания словарных слов на уроках русского языка и анализ результатов применения мнемотехнических приемов на экспериментальной группе.

Задачи:

  1. Изучить литературу по данной теме.
  2. Познакомиться с приемами мнемотехники.
  3. Провести опрос.
  4. Выяснить, какие приемы помогают лучше запомнить словарные слова.
  5. Научиться самостоятельно применять данные приемы на практике.
  6. Популяризировать изученные приемы мнемотехники среди одноклассников.
  7. Провести эксперимент. Проанализировать результаты.

Объект: приемы мнемотехники.

Предмет: применение приемов мнемотехники на уроках русского языка в 3 классе.

Гипотеза: предположим, что изучение русского языка будет более эффективным, если умело использовать на уроках способы развития ассоциативной памяти при помощи мнемонических приёмов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Переработка отходов в домашних условиях»

Цель исследования — выявить и апробировать способы минимизации бытовых отходов на уровне отдельной семьи. Задачи работы: Изучить правила раздельного сбора и переработки отходов. Проанализировать доступные источники информации о домашних методах перер...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

24.01.2021