Педагогический проект «Дистанционная работа учителя-логопеда ДОУ»

Педагогический проект представляет опыт работы дошкольного учителя-логопеда в дистанционном режиме в период самоизоляции и пандемии с использованием инновационных технологий программы «ПРОдетей» (Е.Г. Юдина, Е.В. Бодрова, Рыбаков фонд).

Целевая аудитория проекта: учителя-логопеды, педагоги-психологи, старшие воспитатели, зам. по УВР ДОУ.

Целью проекта определяю следующее: создать и апробировать эффективную форму дистанционной коррекционной работы учителя-логопеда.

Поставленная цель определила круг задач, а именно:

• изучить интернет- ресурсы педагогического профиля на предмет представления опыта оказания дистанционных услуг для детей дошкольного возраста;
• изучить интернет- платформы педагогического профиля на предмет представления своего опыта работы. (Самоизоляция не отпуск, а время для повышения компетенций);
• собрать информацию об интернет- ресурсах, способных предоставить электронные площадки для проведения видеоконференций, чатов, телефонии, проверить их деятельность тестовом режиме;
• собрать информацию родительского сообщества о возможности выхода на интернет- площадки для проведения видеоконсультаций, занятий;
• разработать пакет общих консультаций для родителей и педагогов ДОУ по работе с детьми в дистанционном режиме;
• разработать и апробировать систему дистанционной работы с детьми логопедических (компенсирующих) групп и педагогами дошкольных организаций;
• отследить промежуточные результаты дистанционной работы;
• написать педагогический проект: «Дистанционная работа учителя-логопеда ДОУ».

Ожидаемые результаты проекта:

• педагогическому сообществу будет представлена модель дистанционного образования, обеспечивающая непрерывность образовательного процесса;
• педагоги получат дополнительный инструментарий вовлечения родителей в образовательные отношения.