Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Листая страницы прошлого…»

Эссе «Листая страницы прошлого…»

Автор: Ошкукова Дарья Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ с. Булгин, Хабаровский край, 7 класс

Научный руководитель: Ошкукова Юлия Борисовна

Старые фотографии — это не просто снимки, они свидетели жизни наших предков, помогают нам увидеть и понять, как жили они много лет назад. Наши семейные реликвии хранились в семейном альбоме бабушки Шардаковой Ирины Валерьевны. Заглянем в семейный альбом.

Старые фотографии…. Как говорила моя бабушка – карточки… Черно – белые, с волнистыми краями. На обороте обязательно что-нибудь написано синими чернилами: дата или пожелание. Невозможно рассматривать эти фотографии без волнения и особого трепета в груди. Как будто прикасаешься, с одной стороны, к чему – то очень хрупкому и далекому, но, в то же время, милому и родному. И это двойственное чувство меня удивительным образом всегда переполняет. Как-то вечером, листая семейный альбом, я обратила внимание на старые пожелтевшие от времени фотографии. Не удивительно, ведь им более семидесяти лет!

Когда я вырасту, и у меня будут дети, я расскажу им про нашу семью и передам теперь уже ставшие реликвией фотографии, с которых смотрят на меня мои родные серьёзными и пытливыми глазами, как будто спрашивают: как вы живете? Я постараюсь сохранить и продолжить эту традицию, потому что семейная реликвия – это огоньки нашей памяти, и от нас зависит, насколько они будут яркими. Мы обязаны помнить о прошлом. Это наш долг перед теми, кто рисковал своей жизнью за Родину, за нас с вами. И пусть через много лет дети скажут: «Мы знаем. Мы помним. Мы сохраним».

Если у вас ещё нет семейной реликвии, найдите в вашей семье фотографию, которая особенно дорога вам и начните историю своей семьи с неё. Эти вещи впитывают в себя ваше тепло и энергию, а позднее и энергию ваших потомков.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Размышления перед встречей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено предстоящей встрече опытного учителя литературы и успешной выпускницы. Автор размышляет о педагогическом мастерстве, инновационных методах приобщения подростков к чтению через медиаформаты и глубокой душевной связи наставника с ученика...

Филологические дисциплины

Эссе «Слово «Любовь» как универсальный код»

В эссе «Слово „Любовь“ как универсальный код» я размышляю о том, насколько важна любовь в нашей жизни. Мне кажется, что без любви мир был бы пустым и холодным. Это не просто слово, а целый океан эмоций и чувств, который объединяет людей и вдохновляет...

Филологические дисциплины

Эссе «Память о героизме: история моей прабабушки»

Эссе посвящено жизненному пути прабабушки автора. Освещается ее героизм как добровольца-фронтовичка, участницы обороны Кавказа и войны с Японией, а также самоотверженный труд в послевоенные годы. Цель работы – сохранить память о личном подвиге, котор...

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

22.03.2021