Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Листая страницы прошлого…»

Эссе «Листая страницы прошлого…»

Автор: Ошкукова Дарья Дмитриевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ СОШ с. Булгин, Хабаровский край, 7 класс

Научный руководитель: Ошкукова Юлия Борисовна

Старые фотографии — это не просто снимки, они свидетели жизни наших предков, помогают нам увидеть и понять, как жили они много лет назад. Наши семейные реликвии хранились в семейном альбоме бабушки Шардаковой Ирины Валерьевны. Заглянем в семейный альбом.

Старые фотографии…. Как говорила моя бабушка – карточки… Черно – белые, с волнистыми краями. На обороте обязательно что-нибудь написано синими чернилами: дата или пожелание. Невозможно рассматривать эти фотографии без волнения и особого трепета в груди. Как будто прикасаешься, с одной стороны, к чему – то очень хрупкому и далекому, но, в то же время, милому и родному. И это двойственное чувство меня удивительным образом всегда переполняет. Как-то вечером, листая семейный альбом, я обратила внимание на старые пожелтевшие от времени фотографии. Не удивительно, ведь им более семидесяти лет!

Когда я вырасту, и у меня будут дети, я расскажу им про нашу семью и передам теперь уже ставшие реликвией фотографии, с которых смотрят на меня мои родные серьёзными и пытливыми глазами, как будто спрашивают: как вы живете? Я постараюсь сохранить и продолжить эту традицию, потому что семейная реликвия – это огоньки нашей памяти, и от нас зависит, насколько они будут яркими. Мы обязаны помнить о прошлом. Это наш долг перед теми, кто рисковал своей жизнью за Родину, за нас с вами. И пусть через много лет дети скажут: «Мы знаем. Мы помним. Мы сохраним».

Если у вас ещё нет семейной реликвии, найдите в вашей семье фотографию, которая особенно дорога вам и начните историю своей семьи с неё. Эти вещи впитывают в себя ваше тепло и энергию, а позднее и энергию ваших потомков.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Филологические дисциплины

Эссе «Мы-профдуэт»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Мы — профдуэт» посвящено важной роли наставничества в жизни педагога. Автор прослеживает историю наставничества в России с XIX века и на личном опыте показывает, как три наставника — в сельской школе, центре дополнительного образования и коллед...

Филологические дисциплины

Эссе «Застывшая музыка Липецка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе представляет Липецк как "город-оркестр", где архитектура и достопримечательности ассоциируются с музыкальными инструментами, символизируя "застывшую музыку" в повседневной жизни. Автор выражает восхищение уникальностью города и его оригинальными...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

22.03.2021