Инновационный педагогический проект «Формирование универсальных учебных действий как средство развития личности обучающихся на уроках в начальной школе»

Сегодняшнее информационное общество запрашивает человека, способного учиться и готового к самостоятельным действиям и принятию решений. Чтобы подготовить ученика к жизни в современном мире, необходимо сформировать УУД. Этого требует и модернизация образования, и ФГОС начального общего образования. В программе  национальной образовательной инициативы  «Наша новая школа» говорится: «Модернизация и инновационное  развитие – единственный путь, который позволит России стать конкурентным обществом в мире 21-го века». В этом заключается актуальность проекта.

Цель: формирование саморазвивающейся личности, то есть личности, желающей  и умеющий учиться.

Проблема — как правильно спроектировать урок, на котором вырабатывались  бы не только предметные результаты, но и формировались универсальные учебные действия?

Задачи:

1. Формировать систему ценностных ориентаций младшего школьника.
2. Формировать умение работать с информацией, представленной в виде текстов, схем, таблиц, моделей, диаграмм.
3. Формировать навыки взаимоконтроля и самопроверки, обсуждения информации, планирования познавательной деятельности и самооценки.
4. Формировать умение работать в парах, группах.
5. Развивать практические навыки, умение создавать что-либо своё.
6. Развивать способность справляться с новыми проблемами.
7. Формировать умение возглавлять команду и организовывать проведение встреч.
8. Формировать способность учащегося организовывать свою учебно-познавательную деятельность.
9. Приобретать навыки сотрудничества.
10. Получать чувство удовлетворения от проделанной работы.
11. Давать реальную оценку своим возможностям, рефлексировать.