Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Интервью «Я увидела папу!»

Интервью «Я увидела папу!»

Автор: Мурашова Ярослава Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей № 34", г.о. Мытищи, Московская область, 6 класс

Научный руководитель: Золотухина Жанна Геннадьевна

«- Бабушка, расскажи, пожалуйста, как началась Великая Отечественная война.

—  Закончился учебный год, и я поехала отдыхать с младшими братиками за город.

— У тебя была дача?

— В 286 км от г. Ленинграда был населенный пункт Старые Руссы. Там жили наши родственники… А Вы знаете, когда началась война?

— Да, в ночь на 22 июня 1941 года.

-Да…Только мы, дети, узнали чуть позже. К нам приехал мой папа, Богданов Прокофий. Он воспитывал меня с пятилетнего возраста. Он на перекладных пробирался к нам из Ленинграда, чтобы забрать в город.

— И что? Вы поехали на поезде?

— Нет, Ярослава. Папа вел нас лесом. Передвигались мы только по ночам. Днем строили шалаши из веток, в которых и прятались.

— А почему Вы не поехали на поезде? Машины, наверно, у Вас не было? Но поезда-то ходили.

— Папа знал, что немцы наступают, и понимал, что лесом идти безопаснее.

— Значит, Вам удалось спокойно дойти до города?

— Скрыться от немцев нам не удалось…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Интервью «Я увидела папу!» [16.18 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю свою жизнь через 20 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Автор демонстрирует не только хорошее владение русским языком, но и умение логично, последовательно и эмоционально выстраивать текст. Работа отличается цельностью: от первых строк, где автор задаётся философским вопросом о связи настоящего и будущего...

Филологические дисциплины

Сочинение «С русским языком можно творить чудеса!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении автор размышляет о русском языке как о настоящем сокровище, источнике творчества и чудес. Он подчеркивает, что язык — это не только правила и слова, но и средство передачи чувств, эмоций и мыслей. Автор делится своими впечатлениями о...

Филологические дисциплины

Сочинение «Мои пушистые друзья»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этом сочинении описаны котята - маленькие пушистые Маруся и Яся. Автор описывает их внешний вид и повадки. Он делится радостью от общения с котятами. Между автором и у котятами крепкая дружба. Это сочинение написано для того, чтобы читая его, мы ду...

Филологические дисциплины

Сочинение «Прошлое или настоящее»

В этом произведении автор размышляет о возможности изменить прошлое и его последствиях. Он или она делится мыслями о том, что вмешательство в историю — опасное дело, способное нарушить хрупкую ткань времени и повлиять на судьбы многих людей. Однако г...

Филологические дисциплины

Письмо «Его имя — ГероЙ»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе представлена вдохновляющая история Руслана Устюжина — ветерана боевых действий и серебряного призёра чемпионата России по волейболу сидя. Представлена история, услышанная в библиотеке, о том, как Руслан, потеряв ногу в ходе специальной военн...

Филологические дисциплины

Эссе «Роль русского языка в моей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе "Роль русского языка в моей жизни"- размышление автора о роли русского языка в ее жизни. С детства он окружал ее повсюду: в семье, в школе, на улице. Именно благодаря русскому языку воспринимается мир, выражаются мысли и чувства, проходит общени...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.03.2021