Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Интервью «Я увидела папу!»

Интервью «Я увидела папу!»

Автор: Мурашова Ярослава Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей № 34", г.о. Мытищи, Московская область, 6 класс

Научный руководитель: Золотухина Жанна Геннадьевна

«- Бабушка, расскажи, пожалуйста, как началась Великая Отечественная война.

—  Закончился учебный год, и я поехала отдыхать с младшими братиками за город.

— У тебя была дача?

— В 286 км от г. Ленинграда был населенный пункт Старые Руссы. Там жили наши родственники… А Вы знаете, когда началась война?

— Да, в ночь на 22 июня 1941 года.

-Да…Только мы, дети, узнали чуть позже. К нам приехал мой папа, Богданов Прокофий. Он воспитывал меня с пятилетнего возраста. Он на перекладных пробирался к нам из Ленинграда, чтобы забрать в город.

— И что? Вы поехали на поезде?

— Нет, Ярослава. Папа вел нас лесом. Передвигались мы только по ночам. Днем строили шалаши из веток, в которых и прятались.

— А почему Вы не поехали на поезде? Машины, наверно, у Вас не было? Но поезда-то ходили.

— Папа знал, что немцы наступают, и понимал, что лесом идти безопаснее.

— Значит, Вам удалось спокойно дойти до города?

— Скрыться от немцев нам не удалось…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Интервью «Я увидела папу!» [16.18 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «История о моем прадедушке-ветеране»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено памяти прадеда автора, Хибиева Балилы Нагоевича, ветерана Великой Отечественной войны. Рассказывается о его героическом боевом пути, тяжелом ранении при выполнении задания, инвалидности и послевоенном труде на благо колхоза. Автор...

Филологические дисциплины

Сочинение «Сибирь, город Томск: Язык как мост между прошлым и будущим»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено роли русского языка в жизни жителя Томска. Автор рассматривает язык как живую летопись истории, инструмент научного познания и вдохновения. Особое внимание уделено сибирскому колориту речи, связывающему поколения и традиции. Русск...

Филологические дисциплины

Сочинение «Как я в лесу нашел редкое растение»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение о неожиданном открытии во время утренней лесной прогулки. Автор обнаруживает редкий краснокнижный цветок с необычными голубыми лепестками. Это событие превращается в урок бережного отношения к природе: герой фиксирует находку, связывается с...

Филологические дисциплины

Сочинение «Красота и богатство русского языка в зеркале великой литературы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение посвящено красоте и богатству русского языка, раскрываемым через классическую литературу. Автор размышляет о вкладе Пушкина, Толстого и поэтов Серебряного века, подчеркивая эмоциональную силу слова. Особая роль в приобщении к этому наследию...

Филологические дисциплины

Сочинение «Богатство и красота русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение раскрывает особенности немецкого менталитета через историю дружбы с коренным берлинцем. Автор делится личными открытиями о значении приватности, культуры экологии, качества вещей и честной коммуникации в Германии. Рассказ показывает, как ме...

Филологические дисциплины

Сочинение «Семейные ценности. Как папа научил меня ездить на велосипеде»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сочинение повествует о детской мечте иметь велосипед и пути к её осуществлению. Автор описывает переход от трехколесного транспорта к двухколесному, трудности обучения и преодоление страха. Особая роль отводится поддержке отца, чье терпение помогло г...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

13.03.2021