Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Выпускная квалификационная работа «Разноструктурные средства выражения концепта «красота» в английской художественной литературе»

Выпускная квалификационная работа «Разноструктурные средства выражения концепта «красота» в английской художественной литературе»

Автор: Шеин Наталья Анатольевна

Место работы/учебы (аффилиация): Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко, учитель английского языка

Данная выпускная квалификационная работа посвящена представлению и анализу концепта «красота» в английской художественной литературе;  исследованию концепта «красота» с лингвистической стороны и динамику его развития.

Множество исследований, в том числе и лингвистических, направлено на выявление различных аспектов концепта «красота». Это и не удивительно,  ведь данный концепт с уверенностью можно отнести к числу самых важных, ценностных концептов.

Работа направлена на решение проблемы сопоставительного анализа ассоциативных и метафорических смыслов в английской и русской литературах.

Актуальность работы выражена в следующем:

  •  в сопоставлении специфических характеристик выражений концепта «красота» через разные художественные произведения английской литературы;
  • изучение концепта «красота» как ведущего научного концепта эстетики.

Объектом изучения является концепт «красота» в английской художественной литературе; оценка данного концепта в лингвистике и фразеологии.

Предметом исследования выступают разноструктурные средства (языковые, символические и т.д.), особые характеристики выражения  концепта  «красота» в английской литературе.

Цель работы выражается в описании и характеристике разноструктурных средств выражения концепта «красота» в английской художественной литературе.

Для достижения поставленной цели сформированы следующие задачи:

  1. Отбор необходимого материала для определения значения и понятия концепта «красота» в лингвистике.
  2. Описание сущности лингвистической оценки в концепте «красота» с эстетической стороны.
  3. Определение специфики эстетической оценки данного концепта в языковом сознании русских и англичан.

Методы исследования:

  • сравнительный (сравнение фрагментов текстов, в которых назван  или высказан концепт «красота»);
  • анализ отобранной литературы (выявление общих и специфических характеристик концепта «красота»);
  • концептуальный анализ (установление различий и сходств концепта у русских и англичан).

Существует несколько подходов к изучению концепта «красота»:

  1. Семантический – сущность концепта создается семантикой языкового знака (концепт возникает напрямую из значения слова или фразы).
  2. Лингвокультурологический – рассмотрение концепта в культурном аспекте, определение его как главной составляющей культуры менталитета общества. Концепт является центральным в языковом сознании человека.
  3. Фольклорный – результат конфликта сущности слова с персональным или народным опытом человека.

Новизна работы заключается в том, чтобы определить признаки выражения концепта «красота» в литературе; на примерах из английской художественной литературы установить общие и специальные характеристики данного концепта.

Теоретическая значимость данной работы заключается в том, чтобы обобщить собранную информацию о средствах выражения концепта «красота»  в английской художественной литературе. Исследование показывает общую и специфическую характеристику выражения данного концепта в литературе (на примерах работ известных английских авторов).

Практическая значимость работы заключается в том, что её материалы могут использоваться при проведении практических курсов английского языка и литературы. Также данные материалы могут применяться при разборе и анализе различных произведений английской художественной литературы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Гражданственность лирики Анны Андреевны Ахматовой»

Цели исследования: Сбор и систематизация литературы; расширение знаний о жизни и творчестве А.А. Ахматовой; анализ творчества на всех этапах, понимания долга перед Родиной; доказательство гипотезы; подчёркивание гражданственности и патриотизма в лири…

Исследовательская работа «Роль образа скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова»

Цель исследования: Рассмотреть образ скрипки в рассказе «Скрипка Ротшильда» и в пьесе «Три сестры» А.П. Чехова. Задачи исследования: Изучить художественный образ как литературоведческое понятие. Определить роль образов музыкальных инструментов в худо…

Исследовательский проект «Их университеты: занятия русских литераторов XX века. На приеме у доктора Булгакова»

Цель проекта: Раскрытие влияния медицинской профессии Михаила Булгакова на его творчество, мировоззрение и художественные особенности произведений посредством создания интервью-фантазий в формате подкаста «Другая профессия». Задачи проекта: Изучить б…

Исследовательская работа «От Жуковского до Сваровского (Баллада 200 лет спустя)»

Цель исследования: выявить основные тенденций развития жанра баллады в отечественной поэзии. Для достижения поставленной цели были сформулированы и решены следующие задачи: изучить жанрово-видовое своеобразие баллады в русской поэзии; обозначить жанр…

Исследовательская работа «Образы цветов в литературе»

Цель:  Изучить  сказки, стихотворения, в которых используются образы цветов, и определить, с какой целью писатели обращаются к этим образам. Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Изучить сходства и различия мотивов и образов цветов в литер…

Исследовательская работа «Сказка — ложь, да в ней намёк…»

Цель: выяснить, чему учат нас герои русской народной сказки «Снегурочка». Задачи: Изучить литературу по теме исследования. Определить теории (предположения), которые помогут подтвердить или опровергнуть нашу гипотезу. Проанализировать каждую теорию,…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

12.03.2021