Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Проект «Утраченные возможности, или «Последний срок»»

Проект «Утраченные возможности, или «Последний срок»»

Автор: Чеджемова Полина

Место работы/учебы (аффилиация): МАУ ДО Центр "Интеллект", г.Владикавказ, 8 класс

Научный руководитель: Доева Виктория Сергеевна

Проблема отцов и детей всегда была актуальна во все времена, я думаю, что она никогда не будет разрешена. В конфликте  старого и нового рождается движение вперед, происходит рождение цивилизации. И какие проблемы ни стояли перед родителями, мы всегда должны помнить, что дети навсегда останутся детьми для своих родителей и только любовь, искренняя родительская, выведет ребенка из любой трудной ситуации.

К сожалению,  в последнее время не дети  становятся все больше потребителями по отношению к своим родителям, даже на секунду не задумываясь о возможной потери. И вот когда наступает последний срок, последний момент  раскаяния в  ошибках прошлого, одни – просят прощения, другие…..

В своей работе я хочу поразмышлять над этой проблемой и выяснить причину такого отторжения. В основу исследования (объект исследования) положена повесть Валентина Распутина «Последний срок».

Цель исследования – выявление  положительных  и отрицательных образов повести и изучение их характеров; изучение моральных норм повести.

Актуальность темы исследования. Творчество В. Распутина, чьи произведения являются достоянием не только русской, но и мировой культуры, характеризует пристальное внимание к внутреннему миру человека, к вечному и изменяющемуся в нем, к потенциальным, а иногда и  максимальным возможностям личности. Человек и природа, его генетическая связь с прошлым, настоящим и будущим, нравственный выбор в драматической ситуации, жизнь и смерть, память и беспамятство и. т. д. — эти вопросы, которые волнуют писателя, и находят отражение в его творчестве. Духовные проблемы, поднятые в его произведениях, вечны, они по-прежнему трогают душу читателя, оставаясь актуальными и независимыми от времени.

Методы исследования:

  1. Теоретические: изучение литературы, описание, классификация.
  2. Эмпирические: выборка, анализ, сравнение, обобщение.
  3. Социальный опрос.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Они сидели за этими партами (выпускники Гимназии №5, участники ВОВ)»

Цель проекта: воспитание патриотизма, гражданственности и уважения к историческому наследию через изучение судеб ветеранов-земляков. Задачи: сохранение знаний о подвигах солдат, офицеров и тружеников тыла, передача их подрастающему поколению; развити...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Изучение происхождения географических названий родного края»

Цель работы - изучить и узнать, откуда появились географические названия Тверской области. Задачи работы: Познакомиться с историей возникновения географических названий Тверской области. Изучить научную литературу по проблеме исследования. Рассмотрет...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Минералы Земли»

Цель проекта: изучить разнообразие минералов Земли, выявить их физические и химические свойства, а также определить практическое значение для человека и экологические проблемы добычи. Задачи проекта: Классифицировать минералы по происхождению (магмат...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Биология пчелиного улья и жизнь в нем»

Цель проекта — изучить биологические особенности, социальную структуру и хозяйственное значение медоносных пчёл, а также создать наглядный объёмный макет, отражающий ключевые аспекты их жизни. В работе решаются следующие задачи: Изучить печатные и эл...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»

Цель: продемонстрировать, что каждая улица, носящая имя героя Великой Отечественной войны, скрывает за собой личность с лицом, судьбой и подвигом. Помочь одноклассникам и жителям Казани увидеть и понять значимость этих героев. Задачи: познакомить одн...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Дворцовые катальные горки: утраченное наследие Петербурга»

Цель работы — создание макета катальной горки, демонстрирующего технические решения, физические явления и силы, которые лежат в основе конструкции дворцовых катальных горок. Задачи исследования: Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме дворцовые...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.03.2021