Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Охрану природы я считаю святым делом. Это – сохранение и умножение красот Родины»

Исследовательская работа «Охрану природы я считаю святым делом. Это – сохранение и умножение красот Родины»

Автор: Глабец Анна

Место работы/учебы (аффилиация): МАУ ДО Центр "Интеллект", г.Владикавказ, 7 класс

Научный руководитель: Доева Виктория Сергеевна

Проблемы взаимодействия природы и общества в последние десятилетия волнуют не только учёных, но и общественных деятелей, писателей. Учебником жизни назвал когда-то писатель Н. Чернышевский художественную литературу.

Цель моей работы – обратить внимание моих сверстников к  экологической системе «ЗЕМЛЯ — Человек», проследить взаимосвязь человека и планеты как составляющих  одного живого организма.

Задачи:

  • сравнить произведение Конан Дойла «Когда Земля вскрикнула» и мультипликационный фильм «Валли», в которых показаны и робот, и человек во взаимоотношении с природой;
  • сделать выводы и обобщения;
  • подобрать список произведений, в которых отражены экологические проблемы нашей планеты,  для моих сверстников;
  • провести опрос среди моих сверстников на определение уровня экологической грамотности.

Объект исследования: произведение Конан Дойла «Когда Земля вскрикнула» и мультипликационный фильм «Валли».

Гипотеза: ни одно исследование человека, каким бы оно ни было важным, не имеет права наносить вред природе.

«Давным-давно в старинном городе жил Мудрец, окружённый учениками. Каждый день к нему приходили люди и спрашивали совета, делились с ним и радостью, и горем, учились у него Великой Мудрости… И не было вопроса, на который не было у старца ответа. Но однажды появился человек, который решил доказать обратное. Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и сокрыл её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил: — Скажи, что у меня в руках? — Бабочка — ответил мудрец. — Бабочка живая или мёртвая? Расчет был прост. Если мудрец скажет, что бабочка живая – он крепко сожмет руки, и она погибнет. Если же мудрец скажет, что бабочка мертва – он раскроет ладони, и она вылетит на свободу. Не глядя на руки ученика, Мастер с грустью ответил: — Всё в твоих руках».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»

Цель работы: Изучить, как изменялись защитные приспособления морских моллюсков от древности до наших дней, и предположить, какими они могут стать в будущем. Задачи исследования: Изучить защиту древних моллюсков. Изучить современные способы защиты. Пр...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»

Цель настоящей работы — на основе анализа научной литературы и эмпирических данных охарактеризовать метеорологический режим современных российских городов, выявить основные факторы формирования городского «острова тепла» и оценить его практическую зн...

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.03.2021