Статья «Применение информационно-коммуникационных технологий в процессе лингвистической подготовки студентов неязыковых вузов»

В связи с развитием новых информационно-коммуникационных технологий значительные изменения происходят в сфере информации. Коммуникация на иностранном языке выходит за рамки аудиторного общения на уровень поликультурного диалога. В данной статье рассматриваются современные направления использования компьютерных технологий и Интернета в образовании.Применяя информационно-коммуникационные технологии, можно  значительно интенсифицировать формирование лексической компетенции учащихся. Специальные компьютерные обучающие программы развивают разные виды речевой деятельности, способствуют лучшему пониманию различных языковых явлений, создают коммуникативные ситуации, способствуют автоматизации языковых и речевых актов. В учебном процессе наряду с традиционными методами обучения  широко используются новые телекоммуникационные и информационные технологии. Процесс интерактивного обучения становится более интересным и креативным при использовании мультимедийных программ.  С их помощью становятся доступными большие объемы информации, возможность организации самостоятельной учебной работы, дистанционного обучения, повышается интерес к изучению иностранного языка.