Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Исследовательский проект «Рэп как речевое произведение»
Автор: Кудзиев Шота Давидович
Место работы/учебы (аффилиация): МАУДО Центр "Интеллект", г.Владикавказ, Республика Северная Осетия-Алания, 9 класс
Научный руководитель: Доева Виктория Сергеевна
Молодежь воспринимает окружающий мир по-своему. Особенности психологического состояния подросткового возраста не позволяют большинству молодых людей выражать в одиночку свой взгляд на мир. Поэтому подростки предпочитают объединяться в компании, «сбиваться в стаи», весьма преуспев в деле создания своих особых сообществ, где «чувство локтя» — единственно возможный для них способ выживания в обществе. Для подростков принадлежность к таким сообществам была и остается чрезвычайно притягательной, так как, выходя из замкнутой социальной ячейки семьи, молодой человек в современном мире неминуемо попадает в социальный вакуум.
Самым простым способом заполнить этот социальный вакуум является объединение с себе подобными. Объединяясь, молодые люди образуют субкультуры. Под субкультурой здесь следует понимать основные характеристики социальных ценностей, норм и предпочтений подростков, находящие отражение в социальной позиции и в других формах самореализации индивида. Стержень любой молодежной субкультуры — это уличный стиль.
Рэп – это способ самовыражения, благодаря которому многие молодые люди могут высказать свои проблемы через свои тексты, чтобы найти понимание у окружающих. Поэтому можно однозначно считать рэп поэзией, жанром художественной литературы.
Цели нашего исследования:
- изучение истории рэпа и определение его социальной значимости;
- выявление особенностей рэпа как речевого произведения.
Гипотеза: русский рэп является своеобразным жанром поэзии.
Задачи исследования:
- изучить литературу, посвященную рэпу;
- рассмотреть историю русского рэпа;
- определить и проанализировать особенности построения текста рэпа;
- изучить, насколько подростки осведомлены об особенностях рэпа как речевого произведения;
- проанализировать конкретные тексты как жанр поэзии.
Объект исследования — рэп.
Предмет исследования – развитие и становление российского рэпа.
Материал данного исследования может быть интересен представителям современной молодёжи, он может использоваться на уроках литературы при изучении темы: «Современная поэзия», внеклассных мероприятиях.
Работа также может заинтересовать педагогов и психологов, так как рассказывает о субкультуре, об увлечениях современного поколения, о социальных потребностях подростков: потребности в общении, в самосохранении, самоутверждении, саморазвитии, самовыражении.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Искусство и культурология
Исследовательский проект «Я живу в России. Где моя матрёшка?»
Искусство и культурология
Исследовательский проект «Коса – девичья краса: возвращение к истокам русской народной женской причёски»
Искусство и культурология
Исследовательский проект «Путь аниматора: от идеи до воплощения»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Искусство и культурология
Исследовательский проект «Музыкальный фольклор тюркских народов Башкортостана: туристический маршрут»
Искусство и культурология
Исследовательский проект «Спецэффекты как способ создания увлекательного мультфильма по технике безопасности»
Искусство и культурология
Исследовательский проект «Техника папье-маше как средство создания декораций в фантастическом мультфильме о Солнечной системе для детей младшего школьного возраста»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий