Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Дороги которые мы выбираем»

Эссе «Дороги которые мы выбираем»

Автор: Вайс Марк Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): Назарбаев Интеллектуальная школа г.Караганды, Республика Казахстан, 11 класс

Научный руководитель: Жолдинова Жанар Турлыбековна

«…Господин из Сан-Франциско, товарищ Корейко, они всю жизнь ждали, что лучшее само придет к ним в руки, однако их надежды не оправдались. А ведь им нужно было просто приложить усилия, и сделать свое счастье самостоятельно, ведь у них были огромные ресурсы. Я считаю, что человек способен на все, если есть цель. Это применимо ко все людям и эпохам. В наше время очень много ограничений: охраняемые границы между странами, развитая система налогообложения, бюрократия, коррупция, общественный долг. Однако и сейчас все возможно, потому что существует также и множество свобод. Люди вольны выбирать любую дорогу, любое образование, любой стиль жизни, любое вероисповедание. Это явное подтверждение того, что путь к успеху есть отовсюду. Если ночью зажечь свет в степи, то его будет хорошо видно с расстояния и двух шагов, и в двадцати километров…»

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Дороги которые мы выбираем» [14.09 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Слово «Любовь» как универсальный код»

В эссе «Слово „Любовь“ как универсальный код» я размышляю о том, насколько важна любовь в нашей жизни. Мне кажется, что без любви мир был бы пустым и холодным. Это не просто слово, а целый океан эмоций и чувств, который объединяет людей и вдохновляет...

Филологические дисциплины

Эссе «Память о героизме: история моей прабабушки»

Эссе посвящено жизненному пути прабабушки автора. Освещается ее героизм как добровольца-фронтовичка, участницы обороны Кавказа и войны с Японией, а также самоотверженный труд в послевоенные годы. Цель работы – сохранить память о личном подвиге, котор...

Филологические дисциплины

Эссе «Если бы они могли говорить…»

Эссе оживляет светофоры, представляя их как живых свидетелей городской жизни и истории дорожного движения. Автор описывает происхождение светофоров — от ручных газовых фонарей до электрических устройств — и их роль в регулировании движения. Светофоры...

Филологические дисциплины

Сочинение (эссе) «Тепло домашнего очага: мои близкие»

Эссе "Тепло домашнего очага: мои близкие" рассказывает о подростке в центре семейного устройства, где воспитатели и наставники стали настоящей семьей, наполненной поддержкой и теплом. Автор описывает духовный путь: от помощи воспитателя к еженедельны...

Филологические дисциплины

Эссе «Животворящее лицо родной природы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе, в котором автор рассматривает единство состояний природы с мыслями и чувствами человека. В этом единстве каждый сможет почерпнуть силы для того, чтобы двигаться дальше и преодолеть всевозможные трудности.

Филологические дисциплины

Эссе «Наставник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Наставник» раскрывает личное понимание автором роли наставничества в жизни. Через примеры учителя и родителей показано, как поддержка, вдохновение и вера в ученика формируют его путь. Автор осознаёт: быть наставником — значит не только вести, н...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

04.03.2021