Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Метод рекуррентных соотношений»

Исследовательская работа «Метод рекуррентных соотношений»

Автор: Передирей Артем Павлович

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Гимназия №12 Краснооктябрьского района города Волгограда", 10 класс

Научный руководитель: Рожкова Олеся Валерьевна

В школьном курсе математики, начиная с девятого класса учащиеся знакомятся с арифметической и геометрической прогрессией, которая построена на поиске n члена через предыдущий член последовательности. Далее в задачах по теории вероятности и комбинаторике также можно увидеть похожую последовательность действий.

Метод сведения к аналогичной задаче для меньшего числа предметов называется методом рекуррентных соотношений, который является удобным в применении при решении задач.

К сожалению, учителя редко пользуются данным соотношением, так как в базовых учебниках такого понятия не вводится, хотя подобным образом некоторые задачи решаются.

В данной работе будет подробно рассмотрен метод рекуррентных соотношений и приведены примеры решения комбинаторных задач данным методом, а также представлено решении задач, которые встречаются под номером 19 в ЕГЭ по профильной математике и решение задач олимпиадного уровня.

Объект исследования: рекуррентные соотношения в школьном курсе математики.

Предмет исследования: решение задач методом рекуррентных соотношений.

Цель исследования состоит в том, чтобы показать применение метода рекуррентных соотношений на примере решения задач на числовые последовательности и комбинаторных задач.

Задачи:

  1. Дать определение рекуррентным соотношениям.
  2. Определить место рекуррентных соотношений в школьном курсе математики.
  3. Определить последовательность Фибоначчи.
  4. Показать решение некоторых задач под №19 из ЕГЭ по профильной математике методом рекуррентных соотношений.
  5. Составить подборку задач, которые решаются методом рекуррентных соотношений и будут полезны при подготовке к ЕГЭ по математике профильного уровня.

Методы исследования. Анализ и синтез научной литературы, поиск информации в электронных ресурсах, систематизирования информации.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Проект «Математика в спортивных играх»

Существует раздел математики - математическая статистика, посвященный методам сбора, анализа и обработки статистических данных для научных и практических целей, за каждой цифрой стоит индивидуальный результат, показанный спортсменом. Без применения м...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Альтернативные источники энергии»

Ежедневно человеку в современном мире просто необходима электрическая энергия. В ней нуждаются абсолютно все, не только  большие предприятия, но и  в быт. Для ее выработки ежегодно тратится большое количество средств, именно из-за этого счета за элек...

Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Исследование частотных характеристик музыкальных произведений разных стилей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность работы заключается в том, что музыка популярна всегда. Благодаря появлению гаджетов, связанных с прослушиванием музыки, в современном обществе интерес к ней особенно высок. Поэтому важно разобраться в том, как прослушивание музыкальных п...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Роль и значение чисел в нашей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Я считаю, что математика – это не только задачи, формулы и уравнения. Математика находится в тесной связи со всеми естественными, гуманитарными и другими науками, математические знания применяются в разнообразных сферах деятельности. Число – одно из...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Математика от писателей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Литература и математика – что может объединять эти далекие друг от друга области знаний? Литературу мы привыкли относить к гуманитарным наукам, а математика требует точности и конкретизации фактов. Казалось бы, нет ничего общего.  Но математика, так...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Без света нет цвета, или почему в темноте все кошки серые?»

Многие из нас не раз слышали пословицу «В темноте все кошки серые». Обычно эту пословицу употребляют в сложных жизненных ситуациях, когда сложно понять кто прав, а кто виноват. Но что же означает это выражение в прямом смысле этого слова? Действитель...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

03.03.2021