Главная Работы на конкурс Предметное образование
Исследовательская работа «Выражение эмоций в интернет-общении»
Автор: Алтыбаев Рустем
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Башкирская СОШ", Курганская область, 9 класс
Научный руководитель: Завьялова Наталья Федоровна
Глобальные сети стали частью жизни миллионов людей, получивших свободный доступ к океану знаний, накопленных во всём мире, получивших возможность общаться с людьми, живущими в разных странах. Из диковинки, которой был интернет еще в конце XX века, Сеть превратилась в средство общения, получения новостей и разнообразной информации.
Проникновение Интернета в нашу жизнь очень сильно на нее повлияло: появились новые слова, выражения, понятия, изменились способы выражения мыслей, чувств, эмоций. Общение по Интернету с использованием систем мгновенного обмена сообщениями, где орфографические и синтаксические нормы зачастую просто игнорируются, повлекло за собой необходимость создания новых средств выражения эмоций и интонаций в письменной разговорной речи.
Целью настоящей работы является выявление и изучение основных способов выражения эмоций в интернет-общении.
Для реализации поставленной цели необходимо решить ряд задач:
- На основании анализа интернет-переписки изучить способы передачи человеческих эмоций.
- Выявить особенности повседневного общения в Интернете.
- Проанализировать частоту употребления различных средств и выявить их роль для передачи эмоций.
Объект исследования – человеческие эмоции и средства их выражения в письменной разговорной речи.
Предмет исследования – блоги, чаты и другие формы, используемые для интернет-общения.
В ходе исследования были использованы следующие методы:
- теоретический анализ интернет-источников;
- практическое исследование языковых особенностей интернет-общения на примере анализа повседневной интернет-речи.
Проанализировав фрагменты письменной разговорной речи в Интернете, изучив различные способы выражения эмоций при общении через компьютерные средства телекоммуникации, мы пришли к следующим выводам:
- В сетевом общении невозможно использовать мимику, живые эмоции, интонацию, выразительность дикции.
- Человеческие эмоции в интернет-общении могут быть выражены посредством пунктуационных знаков, междометий, повторением гласных, использованием заглавных букв, делением слов на слоги, намеренным нарушением орфографических норм, с помощью графического выделения разных частей высказывания.
- Общение через Сеть Интернет привело к возникновению нового способа выражения эмоций – с помощью знаков препинания и математических символов – смайлов, популярность которых на данный момент возрастает.
- Наиболее употребляемые в настоящее время смайлы – анимированные. Среди смайлов, выражающих эмоции, доминируют 3 типа смайлов – улыбающийся, грустный и подмигивающий. Широкое применение из знаковых получили смайлы, в которых для выражения эмоций не требуется большое количество знаков.
- Многообразие смайлов позволяет классифицировать их по разным основаниям:
- по способу изображения: смайлы, изображаемые с помощью знаков препинания, с помощью символов и анимированные смайлы;
- по происхождению: европейские и азиатские;
- по своему назначению: смайлы, выражающие эмоции, физические действия, особенности человеческой внешности, разные категории людей;
- по частоте применения: освоенные и неосвоенные.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Урок «Однородные члены и знаки препинания при них»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Урок «Тире между подлежащим и сказуемым»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Научно-исследовательская работа «Грамотным человек не рождается, грамотным человек становится»
Исследовательская работа «Односоставные предложения: излишний или необходимый компонент художественного текста (по сборнику рассказов «Тёмные аллеи И.А. Бунина)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Конспект учебного занятия по русскому языку в 9 классе «Тире в бессоюзном сложном предложении»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Обобщающий урок в 7 классе «Причастие. Употребление причастий в речи»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий