Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Английский язык — предмет в моем расписании»
Автор: Аверкиев Дмитрий Евгеньевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Средняя школа № 57 города Макеевки", 9 класс
Научный руководитель: Аверкиева Анастасия Владимировна
Английский язык – это язык, на котором говорят около 300 миллионов людей нашей планеты, кроме того, английский язык является официальным государственным языком более чем в 60 странах.
Реальность современной жизнь показывает, что английский язык является одним из основных связующих звеньев общения в мире, ведь огромное количество мировой информации изложено именно по-английски.
Английский широко используется в научной деятельности, технологиях, медицине, электронике и т.д. Все это лишь подтверждает то, что в современной жизни для многих людей как никогда требуются качественные знания английского языка.
В современных школах английский язык является одним из предметов, которые входят в перечень обязательных для изучения.
Проблема заключается в том, что в нашем современном мире требуется знание в совершенстве одного или несколько иностранных языков. Стоит ли изучать иностранный язык в школе?
Актуальность выбранной темы состоит в том, что бы ответить на поставленный вопрос: «Стоит ли нам изучать английский язык?»
Английский язык в наше время очень востребован и необходим. Изучение иностранных языков способствует повышению уровня гуманитарного образования учащихся посредством приобщения их к духовному и историческому богатству зарубежных стран.
Цель моего исследования:определить, нужно ли знать английский язык русскому человеку.
Для реализации своего проекта я поставила перед собой задачи:
- Проанализировать теоретические материалы, связанные с английским языком.
- Выявить причины изучения английского языка в школах республики;
- Разработать лексический минимум для начинающих изучать английский язык;
- Создать памятку для учащихся, которые изучают английский язык в школе.
- Ответить на проблемный вопрос: «Стоит ли изучать иностранный язык в нашей школе?» посредством приобщения анализа анкет родителей и учащихся МОУ «СШ № 57 г. Макеевки»
Объект исследования: английский язык.
Предмет исследования: английский язык – это новый предмет в моём расписании.
Гипотеза исследования:основана на предположении о том, что введение иностранного языка в учебный процесс (английский язык) — это не просто урок в школе, а необходимость, продиктованная современным временем.
Практическая значимость работы заключается в том, чтобы оставить урок английского языка, как предмет обязательного изучения.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Особенности заимствованной футбольной терминологии»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Английские надписи на одежде подростков»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Односоставные предложения и их роль в рассказах Б. Акунина «Нефритовые четки» и И. Бунина «Антоновские яблоки»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Что в имени тебе моем: культура обращений среди подростков»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Новые подходы к изучению глаголов английского языка с использованием фреймов и нейросетей»
Филологические дисциплины
Исследовательская работа «Влияние СМИ на речь современного школьника»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий