Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного образования Методическая разработка по сохранению традиционных ценностей «Мой край родной — Башкортостан»

Методическая разработка по сохранению традиционных ценностей «Мой край родной — Башкортостан»

Автор: Дельмухаметова Розалия Мансуровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАДОУ "Детский сад №79", г.Стерлитамак, Воспитатель

Согласно новым требованиям и целям обучения, которые обозначены в ФГОС ДО, воспитателям детского сада, необходимо искать и внедрять в практику своей работы новые интерактивные и более эффективные методические средства и приемы, которые способствуют повышению познавательной активности дошкольников.  К ним смело можно отнести Лэпбук. В дословном переводе («лэп» — колено, «бук » — книга) лэпбук означает «наколенная книга». Это самодельная книжка – раскладушка или папка, которая состоит из множества наклеенных картинок, карманчиков, вкладок, объемных аппликаций и т.д. главное условие – вся информация, собранная в лэпбуке, должна соответствовать определенной тематике.

Чтобы объединить собранные наработки были разработан Лэпбук «Мой край-Башкортостан». Основная деятельность по ней направлена на освоение культурных традиций родного края. Разучивание  Потешек, календарных праздников и народных обрядов , знакомство с народным костюмом , народным бытом, музыкальными инструментами, сказками, театром, подвижными играми.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика дополнительного образования

Дидактическое пособие «Лэпбук «История войска Российского»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Среди многообразия дидактических пособий для детей старшего дошкольного возраста выделяется такая форма, как лэпбук. Лэпбук – своеобразная «интерактивная» книга с разнообразным наполнением. Это могут быть кармашки с карточками или картинками, расклад...

Педагогика дополнительного образования

Методическая работа «Сольный концерт в Певекской школе искусств как средство реализации творческого потенциала учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Одной из задач школы искусств, как учреждения дополнительного образования, является создание условий для развития способностей ученика и их реализация. Участие в сольном концерте способствует развитию творческих возможностей ученика и предполагает пр...

Педагогика дополнительного образования

SWAP-игра для педагогов дополнительного образования «Образовательный потенциал информационно-коммуникационных технологий и Интернет-пространства в профессиональной деятельности педагога дополнительного образования»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов дополнительного образования в области изучения онлайн-сервисов посредством создания swap-book-a c целью формирования пространства виртуального методического кабинета. Задачи: создать условия д...

Педагогика дополнительного образования

Методические рекомендации по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья на уроках фортепиано

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа содержит в себе характеристику основных принципов и методов работы педагога-музыканта с учащимися с особыми образовательными потребностями, а также обобщение собственного опыта работы с детьми данной целевой аудитории на уроках фортепиа...

Педагогика дополнительного образования

Сценарий литературно-музыкальной композиции «Россия — это я! Россия — это ты! Россия — это мы!»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека. Каковы бы ни были обстоятельства, обоснованные политической, социальной, экологической ситуацией и гражданско-патриотическое воспитание сегодня — одно из важнейших звеньев системы воспитатель...

Педагогика дополнительного образования

Урок «Нестандартные мероприятия читательского развития в школьной библиотеке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: вызвать у младших школьников устойчивый интерес к книге, привить ему первоначальные навыки работы с книгой, текстом, научить ориентироваться в библиотечном пространстве. Задачи: развитие учащихся начальной школы как Гражданина и Человека; научи...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

23.08.2020