Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Исследование французских паремий с компонентом числительным»

Исследовательская работа «Исследование французских паремий с компонентом числительным»

Автор: Газизова Ирина Радиковна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУДО "ДД(Ю)Т", г.Лысьва, 8 класс

Научный руководитель: Оборина Наталья Анатольевна

Пословицы и поговорки – одна из древних форм устного народного творчества. Они передают отношение людей к окружающему их миру, выражают мудрость, накопленную веками. Особую роль в формировании пословиц и поговорок играют цифры.

С цифрами у людей связано много представлений, ведь они несут в себе определенный смысл, скрытые значения. Существует целая псевдонаука о значении чисел в жизни человека, государств – нумерология.

Каждый народ вкладывает в значение чисел свои представления о мире. Среди них есть «счастливые», которым нужно отдавать предпочтение и радоваться  при встрече с ними, и «несчастливые», которых нужно остерегаться, «мистические»   и «роковые» и так далее и так далее. Наиболее емко народ выразил свое отношение в пословицах и поговорках с цифрами.

Актуальность данной темы заключается в том, что пословицы и поговорки с числами представляют достаточно  большой объем во французском языке, исследований именно пословиц и поговорок с числовым компонентом очень мало и необходимо  более тщательное и глубокое  изучение данного пласта фразеологии. А также, они почти ушли из разговорной речи молодого поколения и поэтому необходимо и актуально их изучать, сохранять для истории языка.

Новизна работы заключается в рассмотрении французских пословиц и поговорок с числами по структуре и семантике и в возможности найти русский эквивалент.

Гипотеза. Мы предполагаем, что  в пословицах и поговорках с числами имеются свои специфические особенности и это указывает на их самобытность, а также, что они имеют большое отличие от русских эквивалентов.

Цель: исследование французских паремий с компонентом числительным.

Задачи:

  1. сформировать наиболее полный список пословиц и поговорок с компонентом числительным и распределить их по числам,
  2. разграничить понятие «пословица» и «поговорка»,
  3. сделать анализ французских пословиц и поговорок:
  • по грамматической структуре,
  • по наличию или отсутствию эквивалентов в русском языке,
  • по совпадению или несовпадению по компонентам числительным.

Объектом  исследовательской работы являются пословицы и поговорки во французском языке.

Предметом исследовательской работы являются числительные в пословицах и поговорках во французском языке.

Методы исследования: систематизация, классификация, анализ.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что материалы и результаты работы могут быть использованы для дальнейших лингвистических исследований.

Практическая ценность работы состоит в том, что, созданные списки пословиц и поговорок с числами дадут возможность познакомиться с их русскими эквивалентами, позволят интересующимся французским языком расширить круг знаний и применять их в практике речи.

Материалом  исследования послужили 262 пословиц и поговорок с числами во французском языке.

При отборе материалов для исследования были использованы научно-популярная, справочная, энциклопедическая и учебная литература.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Переработка отходов в домашних условиях»

Цель исследования — выявить и апробировать способы минимизации бытовых отходов на уровне отдельной семьи. Задачи работы: Изучить правила раздельного сбора и переработки отходов. Проанализировать доступные источники информации о домашних методах перер...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Теория лжи. Как понять, что человек врет»

Цель работы — изучить причины лжи, её виды и методы распознавания обмана через мимику, жесты и поведение. Задачи включают анализ психологических аспектов лжи и практических способов её выявления. Актуальность: Ложь является неотъемлемой частью жизни,...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.05.2020