Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Исследование французских паремий с компонентом числительным»

Исследовательская работа «Исследование французских паремий с компонентом числительным»

Автор: Газизова Ирина Радиковна

Место работы/учебы (аффилиация): МБУДО «ДД(Ю)Т», г.Лысьва, 8 класс

Научный руководитель: Оборина Наталья Анатольевна

Пословицы и поговорки – одна из древних форм устного народного творчества. Они передают отношение людей к окружающему их миру, выражают мудрость, накопленную веками. Особую роль в формировании пословиц и поговорок играют цифры.

С цифрами у людей связано много представлений, ведь они несут в себе определенный смысл, скрытые значения. Существует целая псевдонаука о значении чисел в жизни человека, государств – нумерология.

Каждый народ вкладывает в значение чисел свои представления о мире. Среди них есть «счастливые», которым нужно отдавать предпочтение и радоваться  при встрече с ними, и «несчастливые», которых нужно остерегаться, «мистические»   и «роковые» и так далее и так далее. Наиболее емко народ выразил свое отношение в пословицах и поговорках с цифрами.

Актуальность данной темы заключается в том, что пословицы и поговорки с числами представляют достаточно  большой объем во французском языке, исследований именно пословиц и поговорок с числовым компонентом очень мало и необходимо  более тщательное и глубокое  изучение данного пласта фразеологии. А также, они почти ушли из разговорной речи молодого поколения и поэтому необходимо и актуально их изучать, сохранять для истории языка.

Новизна работы заключается в рассмотрении французских пословиц и поговорок с числами по структуре и семантике и в возможности найти русский эквивалент.

Гипотеза. Мы предполагаем, что  в пословицах и поговорках с числами имеются свои специфические особенности и это указывает на их самобытность, а также, что они имеют большое отличие от русских эквивалентов.

Цель: исследование французских паремий с компонентом числительным.

Задачи:

  1. сформировать наиболее полный список пословиц и поговорок с компонентом числительным и распределить их по числам,
  2. разграничить понятие «пословица» и «поговорка»,
  3. сделать анализ французских пословиц и поговорок:
  • по грамматической структуре,
  • по наличию или отсутствию эквивалентов в русском языке,
  • по совпадению или несовпадению по компонентам числительным.

Объектом  исследовательской работы являются пословицы и поговорки во французском языке.

Предметом исследовательской работы являются числительные в пословицах и поговорках во французском языке.

Методы исследования: систематизация, классификация, анализ.

Теоретическая значимость работы состоит в том, что материалы и результаты работы могут быть использованы для дальнейших лингвистических исследований.

Практическая ценность работы состоит в том, что, созданные списки пословиц и поговорок с числами дадут возможность познакомиться с их русскими эквивалентами, позволят интересующимся французским языком расширить круг знаний и применять их в практике речи.

Материалом  исследования послужили 262 пословиц и поговорок с числами во французском языке.

При отборе материалов для исследования были использованы научно-популярная, справочная, энциклопедическая и учебная литература.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Голод 1891-1892 гг. в России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему голод в России 1891–1892 годов стал одним из крупнейших социальных бедствий конца XIX века? В исследовательской работе рассматриваются причины «Царь-голода», его последствия и меры помощи пострадавшему населению. Актуальность исследования Голо…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого и делать историю доступнее для школьников? Цифровой след истории показывает, как новые инструменты меняют работу археологов и историков. В исследовательской работе рассматриваются возможно…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Книги в изгнании: причины и следствия «нечтения»

Почему дети, которые любят читать в начальной школе, со временем всё реже обращаются к книгам? Причины снижения читательской активности школьников исследуются в этой работе на примере учеников 4-х и 6-х классов. Авторы выясняют, почему подростки пред…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Четыре поколения на страже Родины: семейная летопись воинской традиции»

Цель работы: на примере истории собственной семьи показать, что династийность в выборе военной профессии и межнациональная сплоченность являются важнейшими духовными скрепами российского общества, обеспечивающими преемственность традиций защиты Родин…

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Фонема и звук»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена изучению ключевых понятий фонетики и фонологии — звука речи и фонемы, их различий, функций и особенностей реализации в языковой системе. В работе рассматриваются теоретические основы разграничения звука как конкретной физической един…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

18.05.2020