Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе по фильму «Общество мертвых поэтов»

Эссе по фильму «Общество мертвых поэтов»

Автор: Кноблох Ольга Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): НИ ТГУ г.Томск, 1 курс

Научный руководитель: Зайцева Галина Алексеевна

«Фильм «Общество мертвых поэтов» является нестареющей классикой потому, что затрагивает вечные темы, такие как любовь, отношение отцов и детей, отношения со сверстниками, школа, отношение учителя и ученика. Режиссер акцентируют наше внимание на то, как тяжелые жизненные моменты проявляют истинные качества человека.

Я, пожалуй, буду вести своё повествование в том ключе, который близок мне. Поэтому хочу начать именно со школы, то есть с самой системы образования и межличностных отношений между учениками и учителями с учениками. Фильм начинает свое повествование со сцены начала учебного года и знакомства с новым учителем – Джоном Китингом, который сыграет решающую роль в образовании и мировосприятии учеников в целом. Ученики, которых мы видим в фильме, обучаются по стандартной программе, их учат мыслить одинаково и не пытаются раскрыть таланты и обнаружить задатки каждого ученика. Ещё в начале мы слышим от директора школы речь о достижениях выпускников прошлых лет и фразу о том, что достижения выпускников – это результат неуклонного следования принципам, на которых зиждиться образование. Исходя из этого следует вывод, что система образования является универсальной для каждого и в течение обучения не учитывает индивидуальных особенностей и склонностей студентов этой школы…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Дыши, Земля»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе «Дыши, Земля» представляет собой лирическое размышление автора о Земле как живом существе, способном чувствовать радость и боль, дарить счастье и страдания человечеству. Автор проводит параллель между жизнью Земли и человеческой судьбой, подчерк...

Филологические дисциплины

Эссе «Учитель, которого любят»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено образу идеального учителя, вдохновлённого историей города Ельца и его культурными традициями. Автор вспоминает о знаменитом педагоге Василии Розанове, чьи увлекательные уроки географии зажгли в учениках, включая Ивана Бунина, страсть к...

Филологические дисциплины

Эссе «Героиня с распахнутым сердцем»

Эссе размышляет о понятии героя нашего времени, противопоставляя общепринятые представления о знаменитостях и подвигах скрытым героям, чьи качества — честность, трудолюбие, преданность и сострадание — проявляются в повседневной жизни. Автор утверждае...

Филологические дисциплины

Эссе «Красота родной Белгородчины глазами сердца»

Эссе представляет собой лирическое повествование о глубокой эмоциональной связи автора с родным краем — Белгородчиной. Через личные ощущения и воспоминания раскрывается неповторимая красота природы, пробуждающая душу и наполняющая радостью. Автор опи...

Филологические дисциплины

Эссе «Абай и Пушкин: диалог двух культур»

Эссе «Абай и Пушкин: диалог двух культур» исследует взаимосвязь и культурный обмен между двумя великими поэтами — казахским мыслителем Абая Кунанбаева и русским классиком Александром Пушкиным. Автор показывает, как Абай, вдохновлённый творчеством Пуш...

Филологические дисциплины

Эссе «История одного расставания» (по рассказу Трумена Капоте «Воспоминания об одном Рождестве»)

Эссе основано на рассказе Трумена Капоте «Воспоминания об одном Рождестве», в котором раскрывается важность дружбы, честности и доброты в жизни ребенка. Главный герой, семилетний мальчик, находит настоящего друга в пожилой родственнице. Вместе они пр...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

05.05.2020