Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Моя семья в Великой Отечественной войне»

Эссе «Моя семья в Великой Отечественной войне»

Автор: Семейко Анастасия

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СШ п.Рощинский, Липецкая область, 11 класс

Научный руководитель: Варламова Анна Ивановна

«…Мы, дети России 21 века, знаем о войне из учебников истории, из книг, кинофильмов, из рассказов взрослых. Моя мама, например,  много рассказывала мне о прадедушке, Талазникове Михаиле Исаковиче. Он, закончив училище в  Белоруссии, поехал в Ленинград, чтобы устроиться на работу. Ему было семнадцать лет. И тут началась война. Самой тяжёлой оказалась первая блокадная зима. Немцам удалось разбомбить продовольственные склады, в результате чего Ленинград оказался без запасов. Хлеб доставлялся только авиацией или по дороге, проложенной по льду Ладожского озера.  Со страшной неумолимостью надвигался голод. Ежедневная норма хлеба для рабочих составляла всего 250 граммов,  а для служащих и детей – вдвое меньше. Жители стали употреблять в пищу всё, что могло заглушить чувство голода. Блокада длилась 900 дней. Люди гибли от голода и холода. Прадедушка познал все тяготы и лишения блокадного Ленинграда. Добровольцем  он ушёл на фронт и воевал под городом  Кёнигсбергом. В одном из боёв   был ранен и контужен. Попав в госпиталь в Дагестан, он остался там навсегда…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю будущее образования»

В эссе представлен взгляд на образование будущего как персонализированную экосистему непрерывного развития. Автор прогнозирует трансформацию роли учителя в наставника, внедрение искусственного интеллекта для адаптации программ и смещение фокуса на «м...

Филологические дисциплины

Эссе «Тени прошлого: история, которая изменила судьбу Анны Павловой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено Анне Павловой – великой русской балерине, чей путь от хрупкой девочки до легенды сцены стал символом силы духа. Преодолевая сомнения и несоответствие стандартам, она превратила свои «недостатки» в уникальный стиль. Её история вдохновля...

Филологические дисциплины

Эссе «Маленький герой Великой Победы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Письмо-обращение правнучки к своему прадеду Севе, пережившему блокаду Ленинграда. Автор с болью и благодарностью вспоминает подвиг 10-летнего мальчика-связиста, прокладывавшего провода под обстрелами. Письмо противопоставляет беззаботность современно...

Филологические дисциплины

Эссе «Письмо к родителям: «Что я хотела им сказать»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Письмо-обращение ученицы 11 класса к родителям воина-интернационалиста Мадина Апсалямова, погибшего в Афганистане. Автор выражает глубокое уважение и скорбь, вспоминая мужество земляка, его подвиг при выполнении боевых задач и награждение орденом Кра...

Филологические дисциплины

Эссе «Блеск орденов и медалей»

Эссе посвящено памяти Марченко Михаила Степановича, ветерана Великой Отечественной войны. Описывается его героический путь в составе Черноморского флота: оборона Бреста, восстановление Тендровского маяка под огнем, разминирование, захват вражеских су...

Филологические дисциплины

Эссе «Путешествие в сердце Москвы: Государственный Исторический Музей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе описывает впечатления от посещения Государственного Исторического Музея в Москве. Автор восхищается архитектурой здания, напоминающего древнерусский терем, и богатством экспозиции — от каменного века до советского периода. Особое внимание уделен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

04.05.2020