Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Зачем человеку искусство?»

Эссе «Зачем человеку искусство?»

Автор: Мелехова Екатерина Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Промышленновская СОШ №56», пгт. Промышленная, Кемеровская область, 10 класс

Научный руководитель: Мелехова Оксана Николаевна

«Вы когда-нибудь задумывались над вопросом о том, зачем человеку искусство? Тогда представьте, хотя бы на миг, что на планете Земля перестала звучать музыка, исчезли все картины, скульптуры, архитектурные ансамбли, закрыты театры. Человек перестал развиваться духовно, жизнь идёт по кругу: дом-работа, работа-дом. Тогда чем искусство отличается от науки и можно ли обойтись только одной наукой?  Даже если мы возьмём в руки Большую Российскую энциклопедию и сравним статью про «Днепр», которая начинается словами: «Днепр…третья по величине река в Европе…» — с известными строками Н.В.Гоголя «Чуден Днепр при тихой погоде…» или с картиной А.И.Куинджи «Лунная ночь на Днепре», то легко можно понять разницу между впечатлением от статьи, излагающей научные факты, и впечатлением от произведений искусства. Никому не придёт в голову назвать художественными анатомические, технические рисунки в научных изданиях…»

Загрузчик Загрузка…
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Зачем человеку искусство?» [23.20 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Прокуратура Российской Федерации: взгляд со школьной скамьи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Прокуратура Российской Федерации глазами школьника — это взгляд на важную государственную службу через личные размышления девятиклассницы. Автор рассуждает о роли прокуратуры в защите прав граждан, соблюдении законности и восстановлении справедливост…

Филологические дисциплины

Эссе «И если завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть» (Р. Гамзатов)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сохранение родного языка — важная задача каждого народа. В сочинении-эссе «И если завтра мой язык исчезнет, то я готов сегодня умереть…» автор размышляет о связи языка с национальной культурой, историей и духовным наследием. Родная речь сопровождает…

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю будущее образование»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как изменится образование в будущем? Автор эссе представляет школу как пространство для развития способностей и интересов каждого ученика. Искусственный интеллект поможет подбирать задания, а цифровые технологии сделают обучение нагляднее. Кроме того…

Филологические дисциплины

Эссе «Русский язык в мире Интернета и социальных сетей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Как Интернет влияет на нашу речь? В эссе рассматривается русский язык в Интернете и его развитие в социальных сетях, мессенджерах и на других цифровых платформах. Автор показывает, как виртуальное общение меняет привычную речь. Оно способствует появл…

Филологические дисциплины

Эссе «Язык народа, бесспорно, главнейший и неисчерпаемый родник наш»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Значение русского языка, сохранение национального культурного наследия и вклад Владимира Ивановича Даля в изучение русского слова — это то, чему посвящено эссе «Язык народа — неисчерпаемый родник мудрости». В работе раскрывается история создания «Тол…

Филологические дисциплины

Эссе «Мой любимый урок русского языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В эссе рассматривается роль урока русского языка в жизни каждого человека. Ученица уделяет внимание каждому мгновению урока, отмечает актуальность развития языка, показывает, что именно это помогает развивать творческое воображение и критическое мышл…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

04.05.2020