Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Дело, которому я хочу посвятить жизнь»

Эссе «Дело, которому я хочу посвятить жизнь»

Автор: Алимпиева Юлия Витальевна

Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ "КСШ №3 им. И. А. Домбровского" г. Каргат, Новосибирская область, 9 класс

Научный руководитель: Гордеева Лариса Валерьевна

«Я всегда любила играть в школу. Как это здорово, когда ты находишься в роли учителя, строгого, справедливого, требовательного, а твои ученики – соседские мальчишки и девчонки, с любопытством рассматривающие тебя и слушающие новую тему урока! У меня была «настоящая» учительская доска, которую смастерил мой папа, а мама купила в магазине большую стопку тетрадей. Общую тетрадь я превратила в классный журнал. В списке класса, правда, значились не только ученики, но и куклы, медведи, зайцы. Мне так нравилось быть учителем! А вот  почему-то мои ученики обижались на меня и говорили, что я строгая. Так шёл год за годом. Моё детство плавно перешло в юность. Сейчас я выпускница девятого класса, готовящаяся к Государственным экзаменам. Я уже не играю в школу понарошку, а по-настоящему готовлюсь к экзаменам и к следующему этапу среднего  обучения. А что же дальше? А дальше подготовка себя к взрослой жизни, в которой обязательное место предоставляется моей будущей профессии. Да, я хочу быть учителем английского языка!…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Как я представляю будущее образования»

В эссе представлен взгляд на образование будущего как персонализированную экосистему непрерывного развития. Автор прогнозирует трансформацию роли учителя в наставника, внедрение искусственного интеллекта для адаптации программ и смещение фокуса на «м...

Филологические дисциплины

Эссе «Тени прошлого: история, которая изменила судьбу Анны Павловой»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе посвящено Анне Павловой – великой русской балерине, чей путь от хрупкой девочки до легенды сцены стал символом силы духа. Преодолевая сомнения и несоответствие стандартам, она превратила свои «недостатки» в уникальный стиль. Её история вдохновля...

Филологические дисциплины

Эссе «Маленький герой Великой Победы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Письмо-обращение правнучки к своему прадеду Севе, пережившему блокаду Ленинграда. Автор с болью и благодарностью вспоминает подвиг 10-летнего мальчика-связиста, прокладывавшего провода под обстрелами. Письмо противопоставляет беззаботность современно...

Филологические дисциплины

Эссе «Письмо к родителям: «Что я хотела им сказать»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Письмо-обращение ученицы 11 класса к родителям воина-интернационалиста Мадина Апсалямова, погибшего в Афганистане. Автор выражает глубокое уважение и скорбь, вспоминая мужество земляка, его подвиг при выполнении боевых задач и награждение орденом Кра...

Филологические дисциплины

Эссе «Блеск орденов и медалей»

Эссе посвящено памяти Марченко Михаила Степановича, ветерана Великой Отечественной войны. Описывается его героический путь в составе Черноморского флота: оборона Бреста, восстановление Тендровского маяка под огнем, разминирование, захват вражеских су...

Филологические дисциплины

Эссе «Путешествие в сердце Москвы: Государственный Исторический Музей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Эссе описывает впечатления от посещения Государственного Исторического Музея в Москве. Автор восхищается архитектурой здания, напоминающего древнерусский терем, и богатством экспозиции — от каменного века до советского периода. Особое внимание уделен...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.04.2020