Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Эссе «Кто, если не мы?»

Эссе «Кто, если не мы?»

Автор: Таначева Анастасия Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ № 2", 10 класс

Научный руководитель: -

«Кто, если не мы?» — эти слова должны стать жизненным кредо для каждого человека, и тогда мы сможем оставить что-то потомкам. А для этого человек должен изменить свои взгляды и принципы.

Мы, подростки, часто слышим от взрослых: «Ты знаешь, что ответственность в твоих руках?» или «Ты понимаешь, что я не буду за тебя это делать?». Мы на них сердимся, не понимая, что говорят они на самом деле правду.

Может, нам не понять их в силу своего возраста? Может, мы смотрим на мир через свою призму, более узкую, чем у них? Тогда становится понятно, почему их суждения настолько отличаются от наших.

А что, если мы просто боимся брать на себя ответственность? Что, если мы не можем смотреть на ситуацию по-другому? Тогда дело уже не в нашем юном возрасте, а в нас самих.

 

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Эссе «Кто, если не мы?» [25.50 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Эссе «Диалог культур как основа взаимопонимания и сотрудничества»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Культуры можно представить как сосуды разной формы, но с одним содержимым. Они проносят через себя и выдают разных людей, все они отличаются друг от друга, все уникальны и не похожи на соседей. Но всем важно оставаться вместе и жить дружно на одной п...

Филологические дисциплины

Эссе «Сквозь Время и кружева: Мой День в XIX Столетии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Не так давно Мари посетила неожиданная мысль: «А как бы проходил мой день в прошлом? Чем бы она занималась во времена самого Пушкина?». Позже, нырнув в глубины интернета, она обнаружила, что не одинока в своих грезах. И вот, поддавшись волшебству нов...

Филологические дисциплины

Сочинение-эссе «С русским языком можно творить чудеса»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Русский язык- важнейшее достояние нашего народа. Он является одним из сложнейших языков мира, но в то же время это самый красивый и многогранный язык. Мы думаем, говорим, пишем и читаем на нем. Он наполнен огромным количеством слов и выражений, котор...

Филологические дисциплины

Эссе на тему: «Россия «самобытная страна — цивилизация»

Самоопределение и дальнейшая самореализация цивилизации, напрямую отражается на внешнюю и внутреннюю политику государства. Именно цивилизация и её достижения формируют и определяют место на мировой политической арене. В моей работе вы найдёте ответы...

Филологические дисциплины

Эссе «Железная дорога в прошлом, настоящем и будущем»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

"Железная дорога - незаменимый транспорт в нашей жизни. Каждый человек видел и хотя бы один раз в своей жизни ездил на этом транспорте. Прошлое железных дорог начинается ровно 180 лет назад. Первая в России железная дорога появилась в 1834 году. Её п...

Филологические дисциплины

Эссе «Нить из прошлого»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

"Семья… Что такое семья для человека? Семья – это начало и продолжение каждого человека. С семьи начинается каждая жизнь. В семье мы рождаемся, а вырастая, создаем собственную семью. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это родит...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

27.04.2020