Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Исследовательская работа «Взаимосвязь темперамента и склонности к лидерству»

Исследовательская работа «Взаимосвязь темперамента и склонности к лидерству»

Автор: Сергеева Полина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей №8" города Новоалтайска Алтайского края, 7 класс

Научный руководитель: Прихожая Татьяна Владимировна

На сегодняшний день в сфере образования нет важней задачи, чем проблема эффективности учебной деятельности и успешности обучения.

Традиционно учебная деятельность представляется как деятельность обучаемого по овладению знаниями, умениями, навыками в процессе организованного обучения.

На эффективность этой деятельности влияет множество различных факторов. Одним из них выступает феномен лидерства и его формы, а также формальные и неформальные лидеры, способные организовать учебную деятельность и направить ее на выполнение поставленных задач. Вторым фактором выступает темперамент (глубина, интенсивность, устойчивость эмоций, эмоциональная впечатлительность, темп, энергичность действий и другие динамические, индивидуально-устойчивые особенности психической жизни, поведения и деятельности людей).

Цель исследования: выявить связь между типом темперамента и лидерскими качествами.

Задачи исследования:

  1. Обобщить и систематизировать научные подходы к проблемам лидерства и темперамента.
  2. Провести эмпирическое исследование влияния темперамента на проявление лидерских качеств у учащихся 7А класса.
  3. Доказать гипотезу и сделать выводы.

Объектом исследования являются лидерские качества

Предметом исследования выступает взаимосвязь темперамента и лидерских качеств у учащихся 7А класса.

Гипотеза исследования: существует взаимосвязь между типом темперамента и лидерскими качествами. Мы предполагаем, что уровень выраженности лидерских качеств выше у людей с типами темперамента — холерик и сангвиник, чем у — флегматиков и меланхоликов.

Результаты

Проведенное исследование показало, что связь между типом темперамента и лидерскими качествами отсутствует. Вне зависимости от типа темперамента, личность может быть в равной степени, как лидером, так и ведомым. Среди испытуемых, обладающих лидерскими качествами, большая часть женского пола.

Наша гипотеза подтвердилась: лидерские качества выражены сильнее у учащихся с типом темперамента сангвиник и холерик, чем у флегматиков и меланхоликов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика, психология, управление образованием

Программа развития МКОУ СОШ №2 «Повышение качества образования и его персонализация в процессе реализации ФГОС» на период 2023-2028 годы

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Программа развития Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 разработана в соответствии с целями реализации государственной политики Российской Федерации в области образования и является управленчес...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Социальный интеллект»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Чаще всего нам нужно проявлять именно любовь по отношению к тем, кто рядом с нами, чтобы стать лучше и сделать этот мир лучше. Но не всегда получается поступать именно так. Мы сталкиваемся с разными эмоциями, реакциями и порой не понимаем ни себя, ни...

Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Влияние публичной рейтинговой системы на успеваемость учеников средней и старшей школ в МБОУ СОШ №25 им. И.А. Копылова ГОЩ»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная работа исследует влияние внедрения элемента соревнования на повышение качества знаний обучающихся в средней и старшей школе. Любая образовательная организация для применения современных технологий оценок качества подготовки выпускников ставит...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Где раскрываются таланты детей?»

Развитие таланта является одной из проблем в становлении личности ребенка и происходит при непосредственном участии родителей. К сожалению, не каждый из них может грамотно определить «сильные» и «слабые» стороны ребенка. Поэтому данный вопрос требует...

Медицинские дисциплины, Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Дисграфия и дислексия как причины трудностей в обучении»

В каждом коллективе класса есть учащиеся, которые испытывают трудности в освоении русского языка и литературы, имеют большое количество ошибок в письменных работах, а так же трудности с запоминанием и пересказом изученных произведении. Не все учащиес...

Общественно-научные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием

Социальный проект «Адаптация новых обучающихся в учебных заведениях закрытого типа на примере лицея-интерната «Подмосковный»

Работа «Адаптация новых обучающихся в учебных заведениях закрытого типа на примере лицея-интерната «Подмосковный» посвящена проблемам адаптации вновь прибывших учащихся в школьное учреждение, особенно закрытого интернатского типа. Резкая смена обстан...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

11.04.2020