Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Исследовательская работа «Взаимосвязь темперамента и склонности к лидерству»

Исследовательская работа «Взаимосвязь темперамента и склонности к лидерству»

Автор: Сергеева Полина Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Лицей №8" города Новоалтайска Алтайского края, 7 класс

Научный руководитель: Прихожая Татьяна Владимировна

На сегодняшний день в сфере образования нет важней задачи, чем проблема эффективности учебной деятельности и успешности обучения.

Традиционно учебная деятельность представляется как деятельность обучаемого по овладению знаниями, умениями, навыками в процессе организованного обучения.

На эффективность этой деятельности влияет множество различных факторов. Одним из них выступает феномен лидерства и его формы, а также формальные и неформальные лидеры, способные организовать учебную деятельность и направить ее на выполнение поставленных задач. Вторым фактором выступает темперамент (глубина, интенсивность, устойчивость эмоций, эмоциональная впечатлительность, темп, энергичность действий и другие динамические, индивидуально-устойчивые особенности психической жизни, поведения и деятельности людей).

Цель исследования: выявить связь между типом темперамента и лидерскими качествами.

Задачи исследования:

  1. Обобщить и систематизировать научные подходы к проблемам лидерства и темперамента.
  2. Провести эмпирическое исследование влияния темперамента на проявление лидерских качеств у учащихся 7А класса.
  3. Доказать гипотезу и сделать выводы.

Объектом исследования являются лидерские качества

Предметом исследования выступает взаимосвязь темперамента и лидерских качеств у учащихся 7А класса.

Гипотеза исследования: существует взаимосвязь между типом темперамента и лидерскими качествами. Мы предполагаем, что уровень выраженности лидерских качеств выше у людей с типами темперамента — холерик и сангвиник, чем у — флегматиков и меланхоликов.

Результаты

Проведенное исследование показало, что связь между типом темперамента и лидерскими качествами отсутствует. Вне зависимости от типа темперамента, личность может быть в равной степени, как лидером, так и ведомым. Среди испытуемых, обладающих лидерскими качествами, большая часть женского пола.

Наша гипотеза подтвердилась: лидерские качества выражены сильнее у учащихся с типом темперамента сангвиник и холерик, чем у флегматиков и меланхоликов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика, психология, управление образованием

Научно-исследовательская работа «Игры-соревнования как средство развития лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста»

Цель исследования состоит в разработке комплекса игр-соревнований, направленных на развитие лидерских качеств дошкольников. Объект исследования: процесс развития лидерских качеств детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования: комплекс иг...

Педагогика, психология, управление образованием

Научно-исследовательская работа «Формирование у детей дошкольного возраста основ безопасного поведения в быту и социуме»

Цель исследования: сформулировать и обосновать условия формирования основ безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Объект исследования: процесс формирования основ безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста. Предме...

Педагогика, психология, управление образованием

Научно-исследовательская работа «Комплексный подход к моделированию здоровьесберегающей среды в дошкольной образовательной организации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Объект исследования: здоровьесберегающая среда в дошкольном образовательном учреждении. Предмет исследования: проектирование здоровьесберегающей среды в ДОО. Цель исследования: разработать комплексную модель здоровьесберегающей среды в ДОУ. Задачи: Д...

Педагогика, психология, управление образованием

Научно-исследовательская работа «Организация адаптационного периода к детскому саду как условие физического и психологического здоровья ребенка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования – разработать и внедрить в педагогический процесс проект деятельности педагога по организации адаптационного периода детей раннего возраста к ДОУ. Объект исследования: процесс адаптации детей младшего дошкольного возраста к ДОУ. Пре...

Педагогика, психология, управление образованием

Исследовательская работа «Роль игры «Путь к профессии» в профессиональной ориентации старшеклассников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью исследования является определение роли игры «Путь к профессии» в профессиональной ориентации старшеклассников. Задачи исследования: Изучить методы профориентационной работы в образовательных учреждениях. Оценить эффективность игры «Путь к профе...

Дошкольная педагогика

Исследовательская работа «Исследование развития логического мышления у детей дошкольного периода»

Актуальность. Умение думать остается актуальной проблемой, если человек развит, потому, что везде и всегда может пригодиться в любом месте быть интересным для своих сверстников и друзей. Новизна проводимого исследования. Было обнаружено что совместно...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

11.04.2020