Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Культура речи и особенности речевого этикета в 21 веке»
Исследовательская работа «Культура речи и особенности речевого этикета в 21 веке»
Автор: Нефедова Мария Викторовна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ 57" г. Саратов, 8 класс
Научный руководитель: Васильева Вера Николаевна
Данная работа заключает в себе анализ и развитие современного русского языка, разговорной речи в сфере подростков. Почему актуально прибегать к дискодификации языка и к необходимости употреблять слова-паразиты, олбанский язык и его значимость в 21 веке среди подрастающей молодежи? Всё это сформировалось в одну исследовательскую работу.
Язык — это не только система знаков, но также и исторически сложившаяся основа культуры народа. По словам немецкого филолога, философа, языковеда, государственного деятеля, дипломата В. Гумбольдта «язык не есть мертвый часовой механизм, но живое творение, исходящее из самого себя». Какова же культура речи сегодня, что происходит с нашим языком? Какие изменения происходят сегодня и можем ли мы согласиться с ними, или должны им сопротивляться? Ведь внутренние языковые факторы сильнее внешних.
С одной стороны уровень культуры вообще и языка в частности за последнее время снижается от снижения образованности. С другой – в орфоэпических словарях и разного рода справочниках попадаются такие трактовки, такие формулировки, такие рекомендации, которые явно устарели. То есть некоторые словари рекомендуют говорить так, как говорили наши отцы и деды. Но ведь язык-то не стоит на месте. Язык развивается. Развиваются нормы русского литературного языка, меняются нормативно-речевые представления носителей русского языка. К сожалению, в словарях, в справочниках это далеко не всегда находит свое отражение.
В настоящее время в учебных учреждениях уделяется внимание нормам и правилам русского языка. Но, возможно, не стоит ограничиваться только нормативной системой, а использовать некую адаптивную практику с ее культурными и технологическими компонентами, чтобы норма была очевидна, чтобы осталось умение хотя бы воспринимать то, в чем мы живем.
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»
Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология
Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»
Мероприятие завершено
Мы подписали Вас на информационное сообщение!
Будем рады видеть Вас в числе участников и победителей.
Добавить комментарий