Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Парциальная программа «Безопасность» для разновозрастной группы от 5 до 7 лет

Парциальная программа «Безопасность» для разновозрастной группы от 5 до 7 лет

Автор: Устилко Оксана Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Колосок" с.Володино Томской области, воспитатель

Парциальная программа «Безопасность» части ООП МБДОУ «Колосок» села Володино, формируемой  участниками образовательных отношений (далее Программа), разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273 – ФЗ, Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования приказ Минобрнауки РФ № 1155 от 17.10.2013 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (далее ФГОС ДО) и Основной образовательной программой дошкольного образования МБДОУ «Колосок» села Володино (далее ООП ДОУ).

Программа разработана на основе парциальной программы «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Р.Б. Стеркина, О.Л. Князева, Н.Н. Авдеева.

Цель программы: Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников посредством формирования у ребенка навыков адекватного безопасного поведения в различных неожиданных ситуациях, самостоятельности и ответственности за свое поведение.

Задачи программы:

  1. Формирование ценностей здорового образа жизни.
  2. Формирование основ безопасного поведения во дворе, на улице, в общественном транспорте.
  3. Формирование знаний об осторожном обращении с опасными предметами и правильном поведении при контактах с незнакомыми людьми.

Программа реализуется в разновозрастной группе от 5 до 7 лет.

Сроки реализации данной программы:

Программа рассчитана на один учебный год.

Способы и формы работы с детьми:

Основной формой реализации программы является ООД (организованная образовательная деятельность), которая планируется 1 раз в месяц в первой половине дня. Кроме ООД программа реализуется в процессе совместной деятельности с воспитателем в режимные моменты: беседы (1 раз в неделю), игры (дидактические, настольные, сюжетно-ролевые и др.), чтение литературы.  В реализацию программы входит просмотр мультфильмов по обеспечению безопасности жизнедеятельности. Просмотр мультфильмов организуется один раз в неделю и продолжительность просмотра составляет 25 — 30 минут соответственно.

Планируемые результаты освоения парциальной Программы

Планируемые результаты:

  1. ребенок понимает, что именно может быть опасным в общении с другими людьми;
  2. формируется потребность к здоровому образу жизни;
  3. использует нормы и правила здорового образа жизни;
  4. способен к волевым усилиям, может следовать социальным нормам поведения и правилам в разных в видах деятельности, во взаимоотношении со взрослыми и сверстниками;
  5. имеет представление о предметах, которые могут служить источником опасности в доме (балкон, окна, колющие, режущие, воспламеняющиеся предметы);
  6. проявляет понимание к экологической чистоте природы и окружающего мира, имеет представление о природоохранном поведении;
  7. имеет первичные представления о строение тела, назначением мышц, костей, пищеварительной и дыхательной систем, работы сердца;
  8. проявляет сострадание, стремление помочь больным, одиноким, пожилым людям;
  9. понимает и различает обозначение некоторых дорожных знаков, систему работы светофора.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дошкольная педагогика

Программа психолого-педагогического сопровождения семей «Группы риска»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цели программы: создание условий для успешной социализации ребенка из неблагополучной семьи; социальная защита прав детей; установление связи между семьей и образовательным учреждением; формирование позитивного отношения к детям, как высшей ценности...

Дошкольная педагогика

Программа подготовки детей старшего дошкольного возраста к школе «Развивающие игры»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Программа подготовки старших дошкольников к школе предусматривает всестороннее развитие будущего первоклассника к обучению в школе, вынесение процесса адаптации на внешкольный период, обеспечивая тем самым в дальнейшем, комфортные условия для обучени...

Дошкольная педагогика

Вариативная образовательная программа «Музыкальные тропинки» по художественно–эстетическому развитию (для детей старшего дошкольного возраста)

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность:  Разнообразные музыкальные впечатления, которые ребёнок получает в раннем детстве в процессе музыкального восприятия и развития, накладывают неизгладимый отпечаток на развитие личности ребенка. Развитие музыкальной восприимчивости не пр...

Дошкольная педагогика

Рабочая программа «Логотренинг»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа носит профилактический и коррекционно-развивающий характер, представляет систему логопедической работы с детьми дошкольного возраста. Цель программы: совершенствование и коррекция звуковой стороны речи детей 3-6 лет, профилактика тя...

Дошкольная педагогика

Рабочая программа 3-4 лет. группа № 4 «Спасатели»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью Программы является проектирование социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно - пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности детей через общение, игру, познавательно-исс...

Дошкольная педагогика

Рабочая программа «Краеведение»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Рабочая программа «Краеведение» составлена на основе региональной парциальной программы по гражданско- патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста в Республике Крым «Крымский веночек». Основными целями реализации программы  являются: воспит...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.01.2020