Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Аэроклубы республики Башкортостан в годы Великой Отечественной войны»

Исследовательская работа «Аэроклубы республики Башкортостан в годы Великой Отечественной войны»

Автор: Лещев Артем Николаевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №10, г.Белорецк, Республика Башкортостан, 8 класс

Научный руководитель: Пестряева Эльвира Энгельсовна

Небо всегда манило и притягивало к себе людей одухотворенных, вдохновенных и творческих. Особенно молодых. Наши деды в тридцатых годах не были исключением. Как всё начиналось, как уносились в неведомые воздушные просторы первые летчики, знают немногие. Поэтому в данной исследовательской работе мы хотим рассказать о аэроклубах республики Башкортостан. Организацией по подготовке резервов специалистов авиационной отрасли занималось Общество содействия обороне, авиационному и химическому строительству (Осоавиахим) Башкортостана. А в годы Великой Отечественной войны Осоавиахим стало массовой оборонной организацией по подготовке резервов для фронта. Придавалось особое значение подготовке пилотов и специалистов для авиационных частей. Большую роль в подготовке для фронта летных кадров сыграли аэроклубы республики. К началу Великой Отечественной войны на территории БАССР было три аэроклуба: Уфимский аэроклуб — 1-й категории, Белорецкий и Стерлитамакский — 4-й категории.

Гипотеза: мы считаем, что, аэроклубы позволили создать в довоенные годы значительный резерв пилотов запаса, которые обладали базовыми навыками летчика и после краткосрочной переподготовки могли быть отправлены на фронт, что позволило Советским ВВС в короткие сроки восполнить значительные потери, понесенные в первые месяцы войны.

Актуальность работы обуславливается тем, что в предвоенный период и на протяжении первого года Великой Отечественной войны переменный состав аэроклубов выступал в роли основной базы комплектования летных школ и училищ Военно-Воздушных Сил Красной Армии и Военно-Морского Флота. Внимание исследователей к заявленной теме привлекает и то обстоятельство, что инструкторы и представители административного аппарата летных учебных заведений Осоавиахима (т. е. кадровая основа процесса подготовки курсантов) были активно задействованы для пополнения рядов ВВС. Таким образом, изучение заявленной проблемы позволяет раскрыть целый ряд аспектов темы подготовки советских военных летчиков в предвоенный период и во время Великой Отечественной войны, которая непосредственным образом связана с вопросом об уровне эффективности боевой работы авиации Республики Башкортостан.

Цель представленной работы заключается в выявлении специфики функционирования и механизмов работы системы подготовки переменного летного состава в аэроклубах Осоавиахима на территории Республики Башкортостан в означенный период. Реализация данной цели возможна путем решения следующих задач:

  1. Осветить и проанализировать структуру, цели и порядок работы системы аэроклубов Осоавиахима Республики Башкортостан.
  2. Изучить принципы и порядок комплектования аэроклубов курсантами.
  3. Исследовать кадровую базу подготовки учлетов и дать ей оценку.
  4. Оценить состояние материально-технической базы обучения курсантов.
  5. Разработать вопрос об организации процесса обучения переменного летного состава.

Объектом исследования выступают аэроклубы Башкортостана, как структурное подразделение Осоавиахима по подготовке летных кадров в период 1938 – 1942 гг.

Предметом работы является деятельность аэроклубов Осоавиахима Башкортостана по подготовке переменного летного состава на протяжении аналогичного временного отрезка.

Методы исследования: при работе с источниками были использованы общенаучные методы – анализ и синтез, обобщение, индукция и дедукция, проблемно-хронологический, историко-сравнительный, синхронный и дихронный анализ.

Оборудование: ноутбук, проектор, макет самолета из дерева.

Новизна исследования: в работе впервые рассматриваются такие важнейшие аспекты темы, как непосредственная организация летной практики и состояние кадровой базы обучения курсантов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»

Человек не может не задаваться вопросами: кто я? Где мои корни? В чем мое своеобразие? Не зная своей родословной, невозможно понять и узнать самих себя. Беден тот, кто лишен исторической памяти о своих предках. Я хочу рассказать о родословной моей се...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

05.01.2021