Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика начальной школы Игровой практикум «Ягоды, овощи и фрукты — витаминные продукты»

Игровой практикум «Ягоды, овощи и фрукты — витаминные продукты»

Автор: Плиговка Татьяна Петровна

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Базовая школа №3 г. Полоцка", Республика Беларусь, воспитатель учреждения образования

Представленное внеклассное мероприятие может быть использовано учителями начальных классов, воспитателями ГПД, педагогами-организаторами учреждений образования, вожатым пришкольных лагерей. Данная разработка поможет педагогам систематизировать и расширить знания учащихся о пользе овощей, ягод и фруктов, осознать их значение для здоровья человека.

Цель: систематизация и расширение знаний учащихся о пользе овощей, ягод и фруктов, осознание их значения для здоровья человека.

Задачи:

  1. закрепить умения учащихся определять и классифицировать многообразие овощей, фруктов и ягод;
  2. дать учащимся представление о том, чем богаты овощи, фрукты и ягоды, какие полезные вещества для здоровья человека в них содержатся;
  3. закрепить знание гигиенического правила о необходимости мытья овощей, фруктов  и ягод перед едой;
  4. систематизировать и расширить знания детей о здоровом питании, необходимости употребления в пищу овощей, фруктов, ягод и других полезных продуктов;
  5. формировать у учащихся умение обобщать и систематизировать полученные знания на практике;
  6. формировать в детях умение сотрудничать в группе, высказываться, не перебивая друг друга.

Оборудование: корзина, муляжи ягод, фруктов и овощей; картинки с изображением ягод, фруктов и овощей; конверты; корзиночки на столах; шапочки с названиями витаминов; картинки красных и зелёных яблок, красных и зелёных перцев, красной и зеленой смородины на клейкой основе для рефлексии, мультиборд.

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Игровой практикум «Ягоды, овощи и фрукты — витаминные продукты» [38.38 KB]

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Химические тайны сосны»

Данная работа направлена на изучение и исследование одного из представителей семейства хвойных — сосна обыкновенная, её уникальным целебным свойствам и практическому применению в жизнедеятельности человека. Работа охватывает описание морфологических…
Посмотреть работу

Проект «Значение витаминов и минералов для подростков. Влияние на рост, развитие и спортивные достижения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — изучить влияние витаминов и микроэлементов на физическое, психическое здоровье и спортивные достижения подростков, разработать рекомендации по сбалансированному питанию. Актуальность данной работы обусловлена необходимостью повыше…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Обеспеченность организма учеников 7 класса витаминами»

Цель нашего исследования заключается в определении обеспеченности организма учеников 7 класса витаминами. Задачи исследования: выяснить историю открытия витаминов, почему до сих пор продолжается спор о первооткрывателе витаминов; выяснить различия в…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Определение содержания витамина С в яблоках разных сортов»

Много людей предпочитают употреблять яблоки, так как они обладают великолепным вкусом. Яблоня известна человечеству на протяжении более 4 тысяч лет, а сами яблоки занимают лидирующие позиции среди фруктов, будучи доступными и любимыми во всем мире. О…
Посмотреть работу

Исследовательский проект «Витамины и их роль в жизнь ученика»

Здоровье человека во многом зависит от того, насколько полезную пищу мы употребляем. Польза продуктов основана на содержании в них полезных веществ – витаминов и микроэлементов. Особенно важны витамины в рационе детей. Им они необходимы для роста, пр…
Посмотреть работу

Презентация «Динамика убывания витамина C при разных методах хранения напитков»

Одним из наиболее простых способов получения витамина С и поддержания его на необходимом уровне является систематическое употребление соков, но большинство людей после покупки выпивают сок не сразу, и он остается храниться в домашних условиях, и инте…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный Конкурс Педагогического мастерства «Идеи образования — 2020»

Направление

Педагогика начальной школы

Форма представления работы

Внеклассное мероприятие

Ключевые слова

Проект "Витамины"

Дата публикации работы

31.12.2020