Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Конспект урока английского языка на тему «Food» в 4 классе

Конспект урока английского языка на тему «Food» в 4 классе

Автор: Якубова Алина Борисовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Гимназия № 41, г.Люберцы, Московская область, учитель английского языка

Урок построен по комбинированному типу: фонетика, лексика, чтение текста, восприятие речи на слух, творческое задание. Все этапы урока направлены на воспитание культуры питания как составляющей здорового образа жизни. Выполняя увлекательные задания, учащиеся одновременно расширяют свои понятия о «полезной» и «неполезной» пище,

Цели урока:

Предметные:

  • применение на практике речевых знаний, умений, навыков;
  • формирование и активизация навыков работы с полученной информацией;

Метапредметные:

  • развитие общих познавательных способностей;
  • развитие мыслительных операций( анализа, синтеза, обобщения);
  • развитие внимания, речевых навыков и навыков аудирования.

Личностные:

  • воспитание культуры общения;
  • воспитание толерантности, формирование навыков объективно оценивать свои возможности.

Задачи урока:

Воспитательная:

  • способствовать расширению кругозора учащихся;
  • повышать интерес к изучаемому языку;
  • воспитывать умения слушать других, работать в парах и группах.

Образовательная:

  • тренировать лексические навыки по теме «FOOD»;
  • тренировать грамматические навыки по теме «much, many, a lot of»;
  • тренировать навыки перевода;
  • тренировать фонетические навыки  (слухопроизносительные навыки — произношение скороговорок).

Развивающая:

  • развивать внимание;
  • развивать память;
  • развивать языковую догадку;
  • развивать умение монологической речи;
  • развивать умение диалогической речи.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика среднего (общего) образования

Дидактический материал к уроку геометрии на тему: «Равнобедренный треугольник»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель урока: познакомить учеников с новыми видами треугольников – равнобедренным и равносторонним и их свойствами, научить использовать их свойства при решении простейших задач. Задачи урока: Образовательные: знакомство учащихся с понятиями равнобедре...

Филологические дисциплины

Конспект урока английского языка с использованием STREAM- технологий на тему «Space Nutrition»

Занятие по английскому языку для десятиклассников, посвящённое питанию в космосе и построенное на принципах STREAM, объединяет естественнонаучные, технологические, инженерные, художественные и математические дисциплины в едином учебном процессе. Глав...

Педагогика среднего (общего) образования

План-конспект учебного занятия «Свойства функции (нули функции, промежутки знакопостоянства функции, монотонность функции)», 9 класс

Цель урока: предполагается, что к окончанию урока учащиеся будут знать: свойства функции (нули функции, промежутки знакопостоянства функции, монотонность функции); будут уметь: описывать свойства функции по заданному графику Задачи урока. Образовател...

Педагогика среднего (общего) образования

Открытый урок по химии в 8 классе на тему «Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель урока: Познакомить учащихся с понятиями «чистые вещества» и «смеси», а также способами разделения смесей, способствуя формированию базовых химических знаний и навыков. Учебные задачи для достижения личностных результатов обучения: Формирование у...

Филологические дисциплины

Итоговый урок «Игры разума по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

Игровые технологии в образовании являются одной из самых перспективных методик, которая направлена на повышение мотивации учащихся, активизацию познавательной деятельности, развитие социальных навыков и улучшение памяти. В частности, формат «Игр разу...

Педагогика среднего (общего) образования

Конспект урока по физической культуре на тему «Опорный прыжок» для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок предполагает решение трех задач: Учить с косого разбега махом одной толчком другой прыжок углом через коня в ширину. Продолжить учить акробатическую комбинацию. Развивать координацию, гибкость, скоростно-силовые качества. Урок построен на прохож...

Мероприятие завершено