Главная Работы на конкурс Предметное образование Филологические дисциплины Сочинение «Я исцелен, я счастлив, я живу»

Сочинение «Я исцелен, я счастлив, я живу»

Автор: Лунькова Софья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Раменская СОШ №9, Московская область, 10 класс

Научный руководитель: Колотухина Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы

«…Уехать я хочу, но не только к тебе, родненькой, но и от природы этой унизительной. Посуди, все мне о вас напоминает, каждый кусочек, а прикоснуться ни к кому не могу, все в памяти да в дали от меня. Каждый день провожу я обидный моему сердцу обряд. Выхожу из палатки — безмятежная, холодная пустошь расстилается, точно самое обыкновенное поле с фацелией в Татарстане, только такое безликое, пустое. Один раз мне даже показалось, что какая-то девушка поет мамину любимую песню «Җиләк җыйганда». Честно, я думал, что это она и была, только такая юная, совсем юная. То ли от старости я таким сентиментальным стал, то ли от тоски по родным, но чужая эта земля, не моя. Лишь напоминает о старой жизни, подшучивает надо мной, мол, уехал от семьи, а вернешься к сиротке. Бедная ты моя девочка, но жалеть тебя не стану. Вернусь с экспедиции, и заживем мы с тобой, тетя Забира тут же повеселеет. Вот увидишь. Эх, прости, Рена, пингвина увезти с собой не получится, запретили. Куплю тебе золотые сережки в виде пингвинчика, договорились? Будешь во дворе ходить и хвастаться…»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Филологические дисциплины

Сочинение «Добро и зло в фразе Фома Аквинского: «Добро может существовать без зла, в то время как зло не может существовать без добра»

В сочинении анализируется фраза Фомы Аквинского о взаимосвязи добра и зла. Автор размышляет, может ли добро существовать без зла, приводя примеры из искусства, религии и морали, и приходит к выводу, что эти понятия относительны, но зло немыслимо без...

Филологические дисциплины

Сочинение-эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай»

В эссе «Мост между веками: школа будущего в ауле Габукай» описана уникальная образовательная модель, где адыгейские традиции гармонично сочетаются с современными технологиями. Школа становится живым мостом между поколениями, сохраняя культурное насле...

Филологические дисциплины

Волшебная история «Приключения лягушонка Ква»

В волшебной истории «Приключения лягушонка Ква» маленький головастик превращается в лягушонка и впервые отправляется исследовать мир за пределами пруда. Пережив жажду, страх и чудесное спасение благодаря дождю, он понимает ценность родного дома и реш...

Филологические дисциплины

Сочинение «Русская березка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении автор воспевает это дерево как символ России, раскрывая его красоту в разные времена года. Через поэтические образы берёзка предстаёт олицетворением женственности, стойкости и возрождения, отражая глубокую связь природы и русской культуры...

Филологические дисциплины

Сочинение «Моя малая родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В сочинении «Моя малая родина» автор рассказывает о своём родном городе Весьегонске — месте, где царят покой, природа и дружба. Через описание рек, лесов, семейного отдыха и городских достопримечательностей раскрывается любовь к родному краю и желани...

Филологические дисциплины

Сочинение «Секреты старого сундука что я нашёл у бабушки на чердаке»

В сочинении «Секреты старого сундука» девочка находит на чердаке у бабушки загадочные китайские ёлочные игрушки, которые оживают в её сне. Таинственная находка оборачивается пугающим откровением: игрушки обладают собственной волей. История переплетае...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.12.2020