Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Научно-исследовательский проект «Влияние социальных сетей на развитие личности»

Научно-исследовательский проект «Влияние социальных сетей на развитие личности»

Автор: Благодарная Анна Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Гимназия №76", г.Набережные Челны, 10 класс

Научный руководитель: Морозова Лилия Петровна, учитель

Актуальность. В настоящее время мы не можем представить нашу жизнь без интернета, мы используем популярные сервисы и источники каждый день. Один из самых популярных источников – социальные сети. Социальная сеть – онлайн-платформа, которую люди используют для общения; создания социальных отношений с другими людьми, которые имеют схожие интересы или офлайн-связи. Ежедневно люди общаются в соц. сетях, отодвигая на второй план настоящее общение, мы реже выходим гулять, не ходим в общественные места. Вроде как, все довольны таким времяпрепровождением и не видят в этом ничего плохого, но на самом деле никто даже не задумывается, к чему все это может привести. Современные дети все свободное время проводят перед компьютерами или планшетами, безусловно, это влияет на развитие личностных качеств.

Проблема данного проекта заключается в малой осведомленности подростками влиянием социальных сетей на психику и здоровье.

Предмет исследования: изменение личностных особенностей под действием социальных сетей.

Объект исследования: учащиеся восьмых, девятых классов, студенты, родители.

Цель проекта: изучить степень влияния социальных сетей на развитие личностных качеств путем анализа литературы и сбора необходимых материалов.

 Задачи проекта:

  1. Изучить психолого-педагогическую литературу, статистику, исследование по данной теме.
  2. Выяснить положительные и отрицательные стороны социальных сетей.
  3. Разработать и провести анкетирование по теме интернет-зависимости и времяпрепровождения в соц. сетях.
  4. Составить «Памятку о безопасном интернете».

Гипотеза проекта: социальные сети могут оказывать как позитивное влияние, так и негативное (все зависит от самого человека).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Создание межъязыковых мелодий»

Основная цель — улучшить языковое обучение через инновационные методы. Задачи включают: изучение работы мозга и видов памяти; анализ существующих способов запоминания слов; разработку собственной технологии, учитывающей особенности восприятия; тестир…

Научно-исследовательская работа «Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей и межличностных отношений у сотрудников МВД»

Цель исследования: Выявить взаимосвязь между индивидуально-типологическими особенностями и межличностными отношениями, а также разработать программу оптимизации межличностных отношений с учетом этих особенностей. Задачи исследования: Изучить теоретич…

Курсовой проект «Исследование связи защитных механизмов с уровнем тревожности вынужденных переселенцев»

Объект исследования: Защитные механизмы психики и тревожность. Предмет исследования: Взаимосвязь между защитными механизмами психики и уровнем тревожности личности вынужденных переселенцев. Цель исследования: Определить взаимосвязь между уровнем трев…

Проект «Влияние цвета на физиологическое и психоэмоциональное состояние человека»

Цель проекта — изучение влияния цвета на физиологическое и психоэмоциональное состояние человека. Задачи: рассмотреть историю изучения цвета и происхождение его названий; изучить особенности восприятия цвета человеком; проанализировать воздействие цв…

Проект «Эмоциональное взросление личности»

Цель исследования: изучение эмоционального взросления личности. Задачи исследования: Изучить теоретические аспекты эмоционального взросления личности и его значение в современном обществе. Исследовать уровни эмоционального взросления личности. Провес…

Исследовательская работа «Взаимосвязь самоотношения и общительности у обучающихся подросткового»

Данное исследование направлено на изучение общительности и самоотношения у обучающихся 5-7 классов, в возрасте от 10 до 13 лет. Актуальность исследования обусловлена значением раннего подросткового периода для формирования социальных и психологически…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.12.2020