Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Научно-исследовательский проект «Влияние социальных сетей на развитие личности»

Научно-исследовательский проект «Влияние социальных сетей на развитие личности»

Автор: Благодарная Анна Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Гимназия №76", г.Набережные Челны, 10 класс

Научный руководитель: Морозова Лилия Петровна, учитель

Актуальность. В настоящее время мы не можем представить нашу жизнь без интернета, мы используем популярные сервисы и источники каждый день. Один из самых популярных источников – социальные сети. Социальная сеть – онлайн-платформа, которую люди используют для общения; создания социальных отношений с другими людьми, которые имеют схожие интересы или офлайн-связи. Ежедневно люди общаются в соц. сетях, отодвигая на второй план настоящее общение, мы реже выходим гулять, не ходим в общественные места. Вроде как, все довольны таким времяпрепровождением и не видят в этом ничего плохого, но на самом деле никто даже не задумывается, к чему все это может привести. Современные дети все свободное время проводят перед компьютерами или планшетами, безусловно, это влияет на развитие личностных качеств.

Проблема данного проекта заключается в малой осведомленности подростками влиянием социальных сетей на психику и здоровье.

Предмет исследования: изменение личностных особенностей под действием социальных сетей.

Объект исследования: учащиеся восьмых, девятых классов, студенты, родители.

Цель проекта: изучить степень влияния социальных сетей на развитие личностных качеств путем анализа литературы и сбора необходимых материалов.

 Задачи проекта:

  1. Изучить психолого-педагогическую литературу, статистику, исследование по данной теме.
  2. Выяснить положительные и отрицательные стороны социальных сетей.
  3. Разработать и провести анкетирование по теме интернет-зависимости и времяпрепровождения в соц. сетях.
  4. Составить «Памятку о безопасном интернете».

Гипотеза проекта: социальные сети могут оказывать как позитивное влияние, так и негативное (все зависит от самого человека).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Влияние самооценки на успеваемость старшеклассников»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучить характер влияния самооценки на успеваемость старшеклассников. Задачи: Проанализировать теоретические подходы к пониманию самооценки в психологической литературе. Рассмотреть возрастные особенности самооценки в старшем школьном во…

Исследовательская работа по теме: «Гаджетовая зависимость»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучить понятие гаджетовой зависимости, определить вред и пользу от использования гаджетов, изучить влияние гаджетов на учеников и школьников. Задачи: Разобрать понятие гаджетовой зависимости. Выявить положительное и отрицательное влияни…

Исследовательская работа «Влияние гаджетов на внимание подростков»

Цель: проанализировать влияние гаджетов на психику подростков, выделив положительные и отрицательные аспекты воздействия на когнитивные процессы (внимание и память). Задачи: Изучить историю возникновения гаджетов, их виды и особенности использования….

Исследовательская работа «Почему появляются игзои или «белые вороны»

Цель моей работы: исследовать проявления отверженности у детей и причины, по которым возникает эта проблема. Задачи: Изучить литературу по данной теме. Выявить группу отверженных и пренебрегаемых. Выявить причины, влияющие на их возникновение. Гипоте…

Исследовательский проект «Литературные образы как иллюстрация психологических особенностей темпераментов: теория и практика игрового тестирования»

Цель исследования: изучить специфику каждого типа темперамента и представить литературные образы, соответствующие различным темпераментам, их значение для понимания индивидуальных различий в поведении и реакциях людей, а также разработать  игровую ме…

Исследовательская работа «Конфликт между поколениями Z и поколением учителей X/Y»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — выявить основные факторы, влияющие на восприятие учебного материала поколением Z и педагогами поколений X и Y, а также разработать практические рекомендации по преодолению барьеров. Исследование посвящено проблеме межпоколенных ко…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

06.12.2020