Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательский проект «Жизнь и боевой путь прадеда-ветерана ВОВ Прохорова Ивана Ивановича и роль семьи Прохоровых в Победе»

Исследовательский проект «Жизнь и боевой путь прадеда-ветерана ВОВ Прохорова Ивана Ивановича и роль семьи Прохоровых в Победе»

Автор: Ухтеров Максим Владимирович

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "Красночетайская СОШ", Чувашская Республика, 10 класс

Научный руководитель: Орлова Елена Николаевна, учитель биологиии

В 2020 году Россия отмечает 75 лет Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Огромную роль, в обеспечении выдающейся победы нашей страны над фашисткой Германией, сыграл боевой подвиг и трудовой героизм нашего народа, благодаря которому мир избавился от смертельной опасности. Война унесла жизни миллионов людей, погубила миллионы талантов, разрушила человеческие судьбы.

Война — это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, это чрезвычайный героизм русского народа. К сожалению, нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью.

Война закончилась, а память о ней живёт до сих пор. И будет жить всегда, пока мы будем о ней говорить и чтить память о погибших на этой войне.

Для меня очень важно ,чтобы осталась память о моём прадедушке и семье .

Актуальность: забывается подвиг наших предков, забываются имена настоящих героев , мы обязаны сохранить эту память о героях.

Цель исследовательской работы: рассмотреть жизненный и боевой путь прадеда Прохорова Ивана Ивановича и семьи Прохоровых.

Задачи:

  1. Найти информацию о прадеде, его братьях и сестре в семейных архивах.
  2. Найти информацию в интернете о службе прадеда.
  3. Найти фотографии прадеда и семьи.
  4. Расспросить знакомых прадеда о нём и его семье.

Объект исследования: биография моего прадеда Прохорова Ивана Ивановича — участника Великой Отечественной войны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Дворцовые катальные горки: утраченное наследие Петербурга»

Цель работы — создание макета катальной горки, демонстрирующего технические решения, физические явления и силы, которые лежат в основе конструкции дворцовых катальных горок. Задачи исследования: Изучить литературу и интернет-ресурсы по теме дворцовые...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Ошибки в текстах песен современной эстрады»

Цель работы – исследовать тексты современных популярных музыкальных композиций с точки зрения норм литературного языка. Актуальность. Литературное произношение – одно из важных показателей общего культурного уровня человека. И оно имеет не меньшее зн...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «История формирования улицы Большой Успенской: события, известные люди, достопримечательности»

Цель – исследовать достопримечательности улицы и разработать пешеходную экскурсию по улице Большая Успенская (ныне Коммунистическая). Задачи: Изучить историю возникновения и названия улицы Большая Успенская (ныне Коммунистической) по литературным и И...

Гуманитарные дисциплины

Проект «Разработка исторического квеста по поселку Пятидорожное»

Целью нашего исследовательского проекта является изучение истории поселка Пятидорожное и создание исторического квеста по местам в п. Пятидорожное для обучающихся. Задачи: изучить школьный архив, сохранившиеся документы, записи, фотографии, имеющиеся...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Интересы учеников и любимые предметы в школе»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования — выяснить интересы одноклассников и определить, есть ли связь между их увлечениями и любимыми школьными предметами. Для достижения цели были изучены теоретические сведения по теме, проведено анкетирование и выполнен анализ ответов...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Коса – девичья краса: возвращение к истокам русской народной женской причёски»

Цель: изучить историю женской косы и украшения для нее – косника (накосника), выяснить место данной прически и украшения в нашей стране. Задачи исследования: узнать, когда и как люди начали плести косы; изучить историю косы и косника (накосника) в ми...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

22.11.2020