Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Стихотворения собственного сочинения»

Исследовательская работа «Стихотворения собственного сочинения»

Автор: Притульская Ангелина Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): БОУ "Воронцовская СШ", Омская область, 9 класс

Научный руководитель: Хоменко Валентина Фёдоровна

Актуальность. Почему люди создали такой странный способ выражения мыслей и чувств, как стихи? Ведь в жизни стихами вряд ли кто друг с другом разговаривает. Зачем же тогда пишут стихи? Стихи служат для выражения не обыкновенных, не простых, не будничных, не прозаических, а наиболее высоких, сильных, ярких человеческих чувств. В стихах выражается особое, необычайное душевное волнение.

В своей исследовательской работе я хотела бы показать, как рождаются стихи, как уловить между строк настроение автора, его мысли, мечты, что побуждает писать стихи.

Гипотеза работы: если понять, как рождаются стихи, возможно ли, что все станут поэтами?

Цель: изучить творчество поэтов — земляков. Развивать способность творчески мыслить через собственные стихотворения.

Задачи, поставленные перед нами:

  1. Выяснить, что такое стихотворение и тема стихотворения. О чем можно рассказать в стихотворении.
  2. Рассмотреть, что такое строфа, ритм, рифма.
  3. Вспомнить известные стихотворения о родине омских поэтов.
  4. Попробовать себя в роли поэта и сочинить собственный стих.

Практическая значимость: Результаты данной исследовательской работы можно представить на неделе литературы в школе, готовый материал предоставить в школьный музей, в школьную библиотеку, выступить на литературном мероприятии, посвящённом поэтическому творчеству.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей и межличностных отношений у сотрудников МВД»

Цель исследования: Выявить взаимосвязь между индивидуально-типологическими особенностями и межличностными отношениями, а также разработать программу оптимизации межличностных отношений с учетом этих особенностей. Задачи исследования: Изучить теоретич...

Гуманитарные дисциплины

Исследование «История моей семьи»

Цель работы: изучение истории моей семьи и построение генеалогического древа семьи. Задачи: узнать о происхождении фамилии Перетёртов; найти информацию о предках по материнской и по отцовской линиям; проанализировать документальные источники, относящ...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Метаморфозы лирической героини в поэзии Беллы Ахмадулиной в период «оттепели»: от романтического мироощущения к экзистенциализму восприятию действительности»

Цель: исследование динамики лирических книг Беллы Ахмадулиной как метажанра и анализ метаморфоз лирической героини от романтизма к экзистенциализму. Задачи: выявить характер развития лирического «я» в рамках отдельных лирических сборников от периода...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Открываем новый туристический маршрут: Верхнедвинск-Росица-Сарья (Верхнедвинский район, Витебская область, Республика Беларусь)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: разработать туристический маршрут по заявленной теме исследования. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: выявить интересные объекты маршрута: культурные, исторические, промышленные; проанализировать имеющуюся информацию п...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Великая Отечественная война в истории моей семьи»

Цель работы: узнать о судьбе прадеда и изучить, какой вклад внесли он и его однополчане в Победу над фашистской Германией. Задачи: провести анкетирование среди учащихся школы о войне; изучить биографию моего прадедушки на основе сохранившихся в семей...

Гуманитарные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Билингвистический анализ лексики русского и английского языков как средство повышения орфографической грамотности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: выявление наиболее эффективных способов повышения уровня орфографической грамотности на уроках русского и английского языка. Задачи: изучить материал об истории возникновения русского и английского языков; выявить сходство языковых едини...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.11.2020