Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Ай да ложка, ложечка»

Исследовательская работа «Ай да ложка, ложечка»

Автор: Харрасова Самира Ильфаковна

Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ СОШ д. Кабаково, Республика Башкортостан, 2 класс

Научный руководитель: Абдрахимова Рамиля Гандалифовна

«Дорога ложка к обеду» — так гласит русская пословица. И не зря в этой пословице упоминается именно ложка, ведь ложка – это самый практичный предмет из всех столовых предметов.

На уроках слушания в музыкальной школе мы слушали произведение , которое исполняли на деревянных ложках, как музыкальном инструменте. Мне стало интересно узнать, когда появились первые деревянные ложки и как использовались в быту русского народа. Основополагающий вопрос: «Почему ложку можно назвать многоликой?»

Гипотеза: Деревянная ложка неотъемлемая часть быта русского человека.

Цель работы: познакомиться с историей происхождения ложки и её использованием в быту русского человека.

Задачи:

  • собрать информацию об истории деревянной ложки;
  • узнать о роли ложки в жизни человека;
  • выявить отношение человека к ложке;
  • рассказать о ложке, как героине устного народного творчества;
  • научиться работать с информационными источниками.

Методы исследования:

  • поиск информации в Интернете;
  • чтение литературы по теме;
  • практическая работа

Предмет исследования: деревянные ложки.

Объект исследования: значимость ложек для человека.

Актуальность. Полученные знания расширят кругозор и помогут в изучении школьных наук.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Анализ современных подходов к мотивации школьников,применяемых в программе «Движение Первых»»

Цель работы - разработка и апробация комплекса мотивационных стратегий, способствующих росту участия школьников 7–9 классов в деятельности «Движения первых». Актуальность. Вовлечение молодежи в социально значимую деятельность является приоритетом гос...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Современное значение и развитие искусства оригами, основанное на древних традициях Японии»

Цель работы - анализ эволюции и современного значения оригами, а также практическое применение его техник в работе с младшими школьниками для повышения их осведомленности и развития навыков. Актуальность. Оригами, являясь неотъемлемой частью японской...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Медиация в школе: эффективное разрешение конфликтов»

Цель работы: определить группу учащихся, чьи способности можно применить в развитии школьной службы примирения (медиации). Объект исследования: медиация как метод эффективного разрешения конфликтов в школе. Предмет исследования: способности учащихся...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Культура народов России по-новому»

Цель исследования: изучить современное состояние культуры народов России и определить возможности её развития в новых условиях. Задачи исследования: Рассмотреть историческую роль многонациональности в формировании рос-сийской цивилизации. Проанализир...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»

Цель работы: рассказать о вкладе семьи Асташиных в победу русского народа в Великой Отечественной войне. Задачи исследования: узнать, в каких войсках служил Асташин В.В во время Великой Отечественной войны, изучить семейный архив, разыскать информаци...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Жемчужины родного края»

Цель работы - создание информационно-электронной экскурсии и авторского альбома, посвященных достопримечательностям Бижбулякского района и, в частности, села Новый Биктяш. Актуальность. Воспитание патриотизма и гражданственности неразрывно связано с...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.11.2020