Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Методическая разработка урока английского языка в 8 классе на тему «Food from all over the world» с использованием интерактивных рабочих листов
Автор: Калинич Анастасия Анатольевна
Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Могилевская городская гимназия №1", Республика Беларусь, учитель английского языка
Методическая разработка на примере урока «Food from all over the world» с использованием интерактивных рабочих листов, созданных с помощью онлайн сервисов Wizer, LearningApps и ProfProfs позволяет обеспечить довольно высокий уровень мотивации к изучению языка, так как данная форма проведения урока интересна и увлекательна для учащихся и обеспечивает высокий уровень усвоения реалий, национально-специфической информации и служит стимулом к дальнейшему получению информации лингвострановедческого характера.
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Методическая разработка мультимедийного сопровождения лекционного занятия по теме «Специальные налоговые режимы» учебной дисциплины «Налоги и налогообложение»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Общешкольный урок для обучающихся 1-11 классов «Есть на свете Командорские острова…»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Интеллектуальная викторина «Своя игра» по творчеству И.А. Крылова
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины, Педагогика, психология, управление образованием
Методическая разработка урока иностранного языка по теме: «Деловой иностранный язык. Бронирование отеля»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «ОГСЭ.03 иностранный язык в профессиональной деятельности» (базовая подготовка)
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Методическая разработка практического занятия по учебной дисциплине «Русский язык как иностранный» по теме: «Морфема как минимальная значимая часть слова» для слушателей, обучающихся на факультете иностранных специалистов
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий