Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Heroes of adventures: back to the childhood»

Исследовательская работа «Heroes of adventures: back to the childhood»

Автор: Шакиров Амир Жаннурович

Место работы/учебы (аффилиация): КГУ «СОШ имени М.Маметовой» отдела образования Бокейординского района», п.Сайхин, Республика Казахстан, 5 класс

Научный руководитель: Насимуллина Жаныл Кайсагалиевна

Annotation. Nowadays it is difficult to find a man who did not care about the past, present and future of the his nation and country. Literature of Kazakhs is unique by its evolutionary development and content.
XIX century gave the world a great number of poets and writers, whose literary heritage associated with the birth and development of Kazakh history and culture. Among them is One of them Berdibek Sokpakbayev a classic of Qazaq literature. His books were published in large editions; they were readily read in libraries. The writer also created plays and screenplays.
The Purpose of our research work is to examine the text of the novel «My name is Kozha» by Berdibek Sokpakbayev carefully and understand what is the secret of the book’s popularity. The fate of the novel’s main hero is the fate of thousands and thousands of boys and girls of his age, who today became an older generation. But behind the realities of the old times one can find the same experiences and thoughts that are typical for today’s Qazaqstani and worldwide teenagers.
The structure of the research work consists of introduction, three chapters, conclusion, a list of references.
The research work includes specific facts, the content of the work corresponds with the theme. It has got a great literary interest.

Один ответ для «Исследовательская работа «Heroes of adventures: back to the childhood»»

  1. Амир

    решил загуглить просто свое имя и вышла моя работа которую я делал в 5 классе или 4

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Литература в 3D: визуализация художественного мира произведения»

Как превратить чтение литературного произведения в увлекательное путешествие? Проект «Литература в 3D» предлагает соединить художественный текст, цифровую визуализацию и интерактивные задания. Автор исследует возможности 3D-технологий для представлен…

Гуманитарные дисциплины

Проект «Молодёжный сленг: сходства, различия и влияние интернета»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Почему одни слова быстро становятся популярными среди подростков, а другие исчезают из речи? Молодёжный сленг постоянно меняется под влиянием общения, музыки, социальных сетей и интернет-культуры. Английские выражения переходят в русский язык, приобр…

Гуманитарные дисциплины

Проект «Герои Свири: Ложный десант»

Подвиг двенадцати советских бойцов на реке Свирь показывает, как мужество и военная смекалка помогали выполнять боевые задачи. Проект посвящён операции «Ложный десант», которая состоялась в июне 1944 года. Авторы изучают этот эпизод Великой Отечестве…

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон»

Как обычный цветок может рассказать о жизни, смерти, бессмертии души и месте человека во Вселенной? Растительные образы в поэзии Эмили Дикинсон помогают раскрыть глубокие переживания поэтессы и понять философский смысл её произведений. Актуальность и…

Гуманитарные дисциплины

Проект «Сокровище Дальнего Востока — орех маньчжурский»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Исследование ореха маньчжурского актуально в разных областях: лесном хозяйстве, медицине, пищевой промышленности и озеленении. Исследования могут помочь создать плантации ореха маньчжурского для его применения как плодового и лекарственного растения….

Гуманитарные дисциплины

Исследовательский проект «Транскрибация как способ подготовки к аудированию»

Цель: транскрибация аудиофайлов. Объект: транскрибация. Предмет: компоненты процесса транскрибации. Гипотеза: транскрибация англоязычной речи улучшит понимание устной речи и пополнит словарный запас. Задачи: 1) Изучить литературу, связанную с транскр…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

21.10.2020