Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Индивидуальный проект «Разработка интерактивного плаката по информатике средствами MS Power Point»
Автор: Гусева Дарья
Место работы/учебы (аффилиация): МКОУ Бирюсинская СОШ, с.Бирюса, Иркутская область, 9 класс
Научный руководитель: Рогова Виктория Ивановна
ИКТ технологии вошли в сферу образования, позволив использовать в процессе обучения более наглядные, содержательные и эффективные материалы. Одним из наиболее интересных новшеств стал интерактивный плакат. Проанализировав информацию в сети интернет, можно сделать вывод, что существует множество вариантов исполнения интерактивных плакатов, причем каждый разработчик подразумевает под этим понятием что-то свое: кто-то презентацию, кто-то целый учебный курс с блоком контроля и т. д.
Плакат — это наглядное изображение, которое может быть использовано в самых различных целях: реклама, агитация, обучение и т. п. Важно то, что плакат — это средство предоставления информации, основной функцией является — демонстрация материала. Интерактивный плакат используется широко в процессе обучения. Наглядные пособия в школе необходимы и применяются всегда. Предлагаемые продукты — современная замена бумажным плакатам. Удобнее, функциональнее, больше возможностей. А также — дешевле стоит, удобнее хранить и долговечнее в использовании.
Существует достаточное количество интерактивных наглядных пособий, как платных, так и бесплатных. Но все ли они так удобны, как хотелось бы? Нет. Универсальных материалов нет, но это не значит, что мы не можем самостоятельно их создавать.
Новизна опыта использования интерактивного плаката заключается в комплексном подходе к применению мультимедийных технологий.
Объект исследования–процесс создания интерактивных плакатов для учащихся.
Предмет исследования – интерактивные плакаты по предметам, созданные средствами MS Power Point.
Цель работы – разработка методических рекомендаций для учащихся по созданию интерактивных плакатов средствами MS Power Point, создание интерактивного плаката по предмету математика.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:
- Рассмотрение понятия «плакат» и «интерактивный плакат».
- Изучение особенности создания мультимедийного интерактивного плаката.
- Анализ и выбор существующих технологических приемов для создания интерактивного плаката.
- Разработка методических рекомендаций создания интерактивных плакатов средствами MS Power Point.
- Создание мультимедийного интерактивного плаката учащимися школы.
Гипотеза: разработанные методические рекомендации помогут учащимся освоить создание интерактивных плакатов по предметам средствами MS Power Point.
Разработанные рекомендации помогут учащимся освоить создание интерактивных плакатов средствами MS Power Point.
Интерактивный плакат — это интересное, компактное современное учебное пособие. При его разработке не только повторяется учебный материал, но и изучаются возможности новых компьютерных программ. Созданные пособия могут быть использованы для самостоятельного изучения материала учащимися и для объяснения учебного материала учителями на уроках. За новыми технологиями будущее, так почему бы не использовать их с пользой? И потому актуальность применения интерактивных плакатов очевидна.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Голограммы. Как стать виртуальным?»
Проект «Нейронные сети. Можно ли с их помощью создать короткометражный мультфильм на заданную тему без денежных затрат»
Проект «Приложение-тренажер для изучения иностранных слов на Python»
Проект «Иркутсакая и Калининградская синагоги. Связь эпох»
Исследовательский проект «Сайт класса»
Исследовательский проект «Азбука экономики «Читай, считай!» или приключения Буратино» на языке программирования Scratch»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий