Индивидуальный проект «Разработка интерактивного плаката по информатике средствами MS Power Point»

ИКТ технологии вошли в сферу образования, позволив использовать в процессе обучения более наглядные, содержательные и эффективные материалы. Одним из наиболее интересных новшеств стал интерактивный плакат. Проанализировав информацию в сети интернет, можно сделать вывод, что существует множество вариантов исполнения интерактивных плакатов, причем каждый разработчик подразумевает под этим понятием что-то свое: кто-то презентацию, кто-то целый учебный курс с блоком контроля и т. д.

Плакат — это наглядное изображение, которое может быть использовано в самых различных целях: реклама, агитация, обучение и т. п. Важно то, что плакат — это средство предоставления информации, основной функцией является — демонстрация материала. Интерактивный плакат используется широко в процессе обучения. Наглядные пособия в школе необходимы и применяются всегда. Предлагаемые продукты — современная замена бумажным плакатам. Удобнее, функциональнее, больше возможностей. А также — дешевле стоит, удобнее хранить и долговечнее в использовании.

Существует достаточное количество интерактивных наглядных пособий, как платных, так и бесплатных. Но все ли они так удобны, как хотелось бы? Нет. Универсальных материалов нет, но это не значит, что мы не можем самостоятельно их создавать.

Новизна опыта использования интерактивного плаката заключается в комплексном подходе к применению мультимедийных технологий.

Объект исследования–процесс создания интерактивных плакатов для учащихся.

Предмет исследования – интерактивные плакаты по предметам, созданные средствами MS Power Point.

Цель работы – разработка методических рекомендаций для учащихся по созданию интерактивных плакатов средствами MS Power Point, создание интерактивного плаката по предмету математика.

Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

• Рассмотрение понятия «плакат» и «интерактивный плакат».
• Изучение особенности создания мультимедийного интерактивного плаката.
• Анализ и выбор существующих технологических приемов для создания интерактивного плаката.
• Разработка методических рекомендаций создания интерактивных плакатов средствами MS Power Point.
• Создание мультимедийного интерактивного плаката учащимися школы.

Гипотеза: разработанные методические рекомендации помогут учащимся освоить создание интерактивных плакатов по предметам средствами MS Power Point.

Разработанные рекомендации помогут учащимся освоить создание интерактивных плакатов средствами MS Power Point.

Интерактивный плакат — это интересное, компактное современное учебное пособие. При его разработке не только повторяется учебный материал, но и изучаются возможности новых компьютерных программ. Созданные пособия могут быть использованы для самостоятельного изучения материала учащимися и для объяснения учебного материала учителями на уроках. За новыми технологиями будущее, так почему бы не использовать их с пользой? И потому актуальность применения интерактивных плакатов очевидна.