Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Les déchets: un problème ou une ressource»

Исследовательская работа «Les déchets: un problème ou une ressource»

Автор: Жагоров Александр Сергеевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГУО "Гимназия №1 г. Солигорска", Республика Беларусь, 11 класс

Научный руководитель: Статкевич Ольга Владимировна

Avec l’augmentation du nombre d’habitants, le changement des modes de consommation, la société évolue et la production de déchets croît en conséquence. La quantité de déchets a doublé en 40 ans: nourriture et déchets de jardinage, déchets de construction et de démolition, déchets miniers, déchets industriels, vieux téléviseurs, vieilles voitures, batteries, sacs en plastique, papiers, déchets sanitaires, vieux vêtements et vieux meubles… la liste est longue. Chacun de nous produit 590 kg de déchets par an! Cʼest énorme! Abandonner des déchets en pleine nature, c’est polluer notre terre. En effet, la majorité des déchets mettent des années à se dégrader et à disparaître, par exemple un mouchoir en papier 3 mois, une épluchure de fruit entre 3 et 6 mois, un journal 12 mois, une canette entre 10 et 100 ans, une bouteille de verre 4000 ans! Certains contiennent des substances toxiques qui vont s’infiltrer dans le sol et les nappes d’eau souterraines et donc les contaminer. Trier et recycler ses déchets, c’est non seulement préserver la nature mais aussi notre santé.

Mais tous les éléments et composants issus de notre vie quotidienne peuvent se transformer en matière première, en matière réutilisable, ou en énergie. En plus trier ses déchets c’est préserver nos ressources naturelles. Il faut dire que chaque tonne de papier recyclable représente une économie de 10 000 litres d’eau et empêche l’abattage de 17 arbres, 100 tonnes de plastique recyclé, c’est une tonne de pétrole en moins. Voici pourquoi le geste éco-citoyen du recyclage et du tri est devenu primordial.

Est-ce que la politique de gestion des déchets, les objectifs du recyclage, le développement des filières à recycler en France et au Bélarus sont les mêmes? Que peut faire l’Etat pour activer le recyclage? Ces questions nous ont suggéré l’hypothèse de notre travail de recherche: les problèmes du recyclage et du tri des déchets sont primordiaux au Bélarus comme en France.

L’objectif de notre travail est l’étude de la problématique du recyclage et du tri de ces deux pays.

Nous avons formulé les problèmes à résoudre:

  1. étudier le problème du recyclage et du tri en France et au Bélarus;
  2. faire une expérience pour sensibiliser le public au problème du tri des déchets;
  3. proposer les animations sur les règles du tri des déchets.

Le thème de l’étude nous semble actuel car le recyclage est un concept qui vise à identifier tous les déchets de notre environnement comme source de matières valorisées. Même la “Journée du recyclage” a été instituée en 1994 aux États-Unis et son objectif principal était de promouvoir la consommation de produits fabriqués à partir de matériaux recyclés. Elle est devenue une journée “mondiale” le 18 mars 2018. C’est une initiative du BIR (Bureau International du Recyclage) qui a rapidement été relayée dans le monde entier afin de présenter les enjeux liés au recyclage.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Комиксы как дополнительное учебное пособие при изучении обществознания»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современном мире все больше обсуждается важность использования инновационных методов обучения, которые могли бы сделать процесс обучения более увлекательным и интересным для учащихся. Одним из таких методов стало использование комиксов при изучении...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Эти годы, что были когда-то, горечь сердца забыть не даёт…»

В каждом районе, поселке, городе или селе, в каждой семье есть свои герои, которые прославили страну, нашу великую Родину. Почти четыре года продолжался очень трудный путь к Победе в Великой Отечественной войне! И она была одержана не только солдатам...

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Проблемы подросткового возраста и пути их решения через призму сказки Г.Х. Андерсена «Гадкий утенок»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Современное общество ставит перед подростками множество задач и вызовов, среди которых одной из важнейших является формирование уверенности в себе, собственных ценностях и собственной уникальности. В процессе поиска своего места в мире подростки част...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние британской архитектуры на домостроение в России»

Исследовательская работа «Влияние британской архитектуры на домостроение в России» состоит в том, чтобы выяснить есть ли в России дома в английском стиле. Какие это дома, где они находятся и в каком стиле британской архитектуры они построены. Цель мо...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Бой за плацдарм «Малая земля» февраль 1943 года. Изучение подвига десантного отряда, под командованием майора Цезаря Львовича Куникова»

В современном мире человечество столкнулось с масштабной исторической и социальной проблемой забывчивости собственной истории. В настоящей исследовательской работе автором описывается подвиг советского война в битве за Новороссийск, высадка отряда де...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Национально-маркированная лексика в англоязычных газетах России»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Культура народа, его традиции и обычаи, его история и оригинальное восприятие мира отражаются в его языке. Как в природе не существует двух абсолютно одинаковых людей, так и у народов не бывает двух одинаковых языков. Порой в языке одного народа возн...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.10.2020