Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Разработка курса по географии 7 класс «География материков и океанов» для дистанционного обучения

Разработка курса по географии 7 класс «География материков и океанов» для дистанционного обучения

Автор: Пляскина Лариса Валериевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Гимназия № 61, преподаватель географии

Программа дистанционного курса «География материков и океанов» основывается на Государственной программе для общеобразовательных учреждений, составленной авторским коллективом преподавателей географического факультета Московского Педагогического Государственного Университета (МПГУ) под руководством профессоров В.П. Максаковского, В.Я. Рома, И.В. Душиной. В основе программы дистанционного курса 7 класса (рассчитанного на 35 часов, 1 час в неделю) — программа И.В. Душиной «География материков и океанов» 7 класс.

В курсе широко используются: технологии учебной среды  в различных образовательных ситуациях с целью реализации личностно-ориентированного дифференцированного подхода в обучении детей, взаимодействие «ученик — учитель».

Первое, в курсе представлены разноуровневые (по сложности) задания (I уровень – репродуктивный; II – уровень – частично-поисковый; III – исследовательский, умение самостоятельно применить знания в новой нестандартной ситуации) и различные типы заданий по вариативности их выполнения для детей, имеющих различные нарушения (слух, зрение, опорно-двигательная система). Эти особенности учитываются и при планировании способов коммуникации.

Второе, с целью активизации познавательной деятельности используются видео- и аудиоматериалы, задания, творческие работы на развитие образного мышления, пространственного воображения, памяти, логики,  речи…

Третье, практические работы в курсе «География материков и океанов», выполнение которых предусмотрено программой, также адаптированы к возможностям обучающихся, к условиям дистанционного обучения; вариативны, позволяющие  ребенку самостоятельно выбрать форму их выполнения.

Дидактический материал сформирован к каждому уроку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Основные причины переноса столиц за последние 75 лет»

Цель работы — раскрыть и систематизировать причины переноса столиц в мире во второй половине ХХ и ХХI веках. Актуальность. Политическая карта мира непрерывно меняется, и только за последние 75 лет десятки государств осуществили перенос своих главных…

Исследовательская работа «Анализ потенциально затопляемых территорий Испании: оценка рисков для прибрежных зон»

Цель работы — выявить и количественно оценить вклад глобальных и локальных факторов в формирование рисков затопления прибрежных территорий Испании, а также разработать обоснованные рекомендации по адаптации. Актуальность. Глобальное потепление и повы…

Исследовательская работа «Русские кругосветные плавания первой четверти XIX века. Их вклад в отечественную и мировую науку»

Цель: Пробудить интерес у ученического сообщества к русским кругосветным плаваниям первой четверти XIX века, ну и конечно найти подтверждение выдвинутой нами гипотезы. Задачи: Изучить научную, историческую и учебную литературу по нашей теме. Поскольк…

Научно-исследовательская работа «Мифология против науки: сравнительный анализ фактов о горе Кайлас»

Цель работы — выявить природу загадочных явлений горы Кайлас, привлекающих туристов, путем сопоставления религиозно-мифологических трактовок с современными научными знаниями (геологическими, климатическими, физическими). Актуальность. Гора Кайлас явл…

Проект «Здесь наше главное намерение простирается»

Цель проекта — разработать, апробировать и внедрить сценарий внеклассного мероприятия для учащихся 9–10 классов, направленного на актуализацию знаний о стратегическом значении Арктики и роли молодежи в ее освоении. Актуальность. Освоение Арктики явля…

Научно-исследовательская работа «Английские свадебные традиции»

Цель работы — изучение исторической эволюции и социокультурного значения английских свадебных традиций, а также выявление их роли в культурном развитии школьников. Актуальность. Понимание менталитета носителей языка невозможно без погружения в их кул…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.10.2020