Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием
Исследовательская работа «Формирование конструктивных стратегий совладающего поведения у подростков с разным уровнем психологического благополучия»
Автор: Суслова Дарья Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): ЛПИ — филиал СФУ, г.Лесосибирск, студент
Научный руководитель: Казакова Татьяна Викторовна
В современных условиях жизнь каждого человека изобилует сложными ситуациями, вынуждающими его преодолевать разного рода затруднения и препятствия или приспосабливаться к ним. Сложность, динамичность и противоречивость жизни ставят личность перед необходимостью поиска наиболее выгодных выходов из трудностей и конфликтов, а также всевозможных кризисов.
Проблема преодоления жизненных трудностей носит название совладающего поведения и на сегодняшний день является одной из актуальных, активно разрабатываемых в современной психологии.
Целью нашего исследования является изучение в теоретическом и экспериментальном аспектах и формирование конструктивных стратегий совладающего поведения у подростков с разным уровнем психологического благополучия.
Объект исследования – феномен совладающего поведения подростков.
Предмет исследования – конструктивные стратегии совладающего поведения и их формирование у подростков с разным уровнем психологического благополучия.
Гипотеза исследования: подростки с разным уровнем психологического благополучия используют разные копинг — стратегии, в частности, поиск социальной поддержки, избегание проблем, конфронтационный копинг, дистанцирование, самоконтроль, принятие ответственности, планирование решения проблем, положительная переоценка.
Для достижения поставленной цели нам было необходимо решить следующие задачи:
- Изучить психологическую литературу по проблеме исследования, рассмотрев подходы к определению понятия совладающее поведение, «механизмы совладающего поведения», «стратегии совладающего поведения», особенности психологического благополучия подростков.
- Подобрать диагностический инструментарий, спланировать процедуру первичного диагностического обследования, осуществить констатирующий эксперимент.
- Составить тренинговую программу с целью формирования конструктивных стратегий поведения у подростков с разным уровнем психологического благополучия.
- Осуществить формирующий эксперимент, провести повторное диагностическое обследование участников экспериментального исследования с целью оценки эффективности проведенной тренинговой работы.
Результаты диагностики свидетельствуют о наличии положительной динамики, что подтверждает эффективность реализованного тренинга. Кроме того, был проведён корреляционный анализ результатов исследования, подтвердивший взаимосвязь психологического благополучия и копинг стратегий.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Исследовательская работа «Принцип «маленькой победы» как инструмент формирования экологически ответственного поведения»
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Доклад к исследовательской работе «Влияние стресса на человека»
Исследовательский проект «Как справиться со стрессом школьнику»
Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий