Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Вода, которую мы пьем»

Исследовательская работа «Вода, которую мы пьем»

Автор: Малова Вероника Олеговна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ №12, г.Находка, 10 класс

Вода — это самое важное и необходимое в жизни человека. Она не является продуктом питания, потому что не содержит питательных веществ. В ней нет ни белков, ни жиров, ни углеводов, ни витaминов. Вода не облaдает энергетической ценностью. Но без воды не может обходиться ни одно живое существо на Земле. Вода входит в состaв всех живых организмов. Например, организм человека состоит на 50-86 % из воды. В различных частях тела человека содержится различное количество воды: в костях – 20-30 %, в мышцах – до 70 %, в печени – до 69 %, в головном мозге – до 75 %, в почкaх – до 82 %, а в крови – до 85 %.

Без еды человек может прожить 1 месяц, а без воды – всего лишь несколько дней. В сутки взрослый человек должен выпивать 2,5 литра воды, не считая воду, содержащуюся в супах и напитках. Вода в организме человека выполняет множество функций. Она регулирует темперaтуру тела, помогает организму усваивать питательные вещества, участвует в транспорте и обмене веществ в организме. Следовательно, можно сделать вывод о том, что вода в жизни человека играет очень важную роль.  Но, задумывается ли человек о качестве той воды, которую он пьёт? Наверно, не всегда, так как всецело доверяет тем, кто поставляет ему питьевую воду.

Гипотезаесли вода почти прозрачна, не имеет достаточно выраженных вкуса и запаха, а также если содержание и, водородный показатель, окисляемость, жесткость воды удовлетворяют нормы СанПиН (санитарные правила и нормы), то она пригодна к применению из источников водоснабжения.

Актуальность — более половины всех болезней людей связано с употреблением некачественной питьевой воды. На Земле практически не осталось мест, где можно найти чистую природную воду, пригодную для питья. Неудовлетворительное состояние источников хозяйственно-питьевого водоснабжения населения и эпидемическая ненадежность традиционно используемых водоисточников, вследствие их многолетнего загрязнения, а также отсутствие эффективных технологий очистки воды приводит к многим заболеваниям желудочно-кишечного тракта, печени и других органов.

Цель работы: исследовать качество питьевой воды из разных источников и определить её пригодность для питья.

Задачи:

  1. Изучить различные литературные источники по теме проекта.
  2. Дать оценку качества воды, определить её свойства в лабораторных условиях.
  3. Проанализировать результаты исследования воды по микробиологическим показателям, проведенные испытательной лабораторией качества воды.

Объекты исследования: вода из городского водопровода и вода артезианской скважины.

Практическая значимость моей работы состоит в том, чтобы позволить получить информацию о состоянии качества питьевой воды. Выяснить качество воды в нашей школе.

Проведя работу над проектом, выяснила, что исследуемая вода не представляет угрозу для здоровья людей, вредные вещества в ней не содержатся.

  • Вода бесцветная и прозрачная. Показатели мутности оптимальные.
  • Показатель количества органических и минеральных веществ, содержащихся в жидкостях оптимален.
  • Наличие примесей в воде соответствуют нормам.
  • Показатель, характеризующий уменьшение прозрачности воды в связи с наличием неорганических и органических тонкодисперсных взвесей, а также развитием планктонных организмов соответствует нормам.
  • Массовая концентрация железа на уровне предельно допустимой.
  • Совокупность химических и физических свойств воды, связанных с содержанием в ней растворённых солей, щёлочноземельных металлов соответствует нормативам.
  • Содержания хлорид-ионов оптимально.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что пробы воды взятые из школьного водопровода и колодца-скважины, соответствуют требованиям СанПиН, согласно тем критериям, по которым проводились исследования, а, значит, наша гипотеза подтвердилась.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Ледовые гонки. Изучение причин повышения содержания нефтепродуктов в оз. Центральное ЗАТО г. Зеленогорск»

Цель работы: Изучение потенциальных источников загрязнения оз. Центральное (Ближнее) г. Зеленогорска нефтепродуктами. Задачи: Изучить потенциальные пути попадания нефтепродуктов в городские водоемы. Проанализировать и выдвинуть гипотезы возможных ист…

Исследовательская работа «Вода, которую мы потребляем»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: Провести исследование качества питьевой воды в муниципальном округе Ухта из подземного водозабора Пожня – Ель и реки Ухта, взять пробы бутилированной, фильтрованной и родниковой воды, сравнить с нормативами, сделать выводы о пригодности и дать…

Исследовательский проект «Определение качества воды из разных источников»

Цель: исследовать качество воды из различных источников и оформить информационный буклет. Задачи: Рассмотреть виды воды и её влияние на физиологию человека; Провести анкетирование среди учащихся 8Б класса школы «№21: «Какую воду мы пьем?»; Провести о…

Исследовательский проект «Определение качества воды из разных источников»

Цель: Исследовать качество воды из различных источников и оформить информационный буклет. Задачи: Рассмотреть виды воды и её влияние на физиологию человека. Провести анкетирование среди учащихся 8Б класса школы №21 на тему «Какую воду мы пьем?». Пров…

Исследовательская работа «Чистая вода в XXI веке. Миф или реальность?»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: определить качество питьевой воды и эффективность очистки воды используемыми фильтрами. В свете современных требований дать характеристику и сделать сравнительную оценку различных источников  водоснабжения. Задачи: выявить качество питьевой вод…

Исследовательская работа «Анализ водоёмов Санкт-Петербурга и создание информационных ресурсов для мониторинга»

Цель: исследование проб воды из водоёмов Санкт-Петербурга на содержание меди и железа. Задачи: выяснить как вода влияет на нашу жизнь со стороны разных факторов; проанализировать литературу; провести соц. опросы; отобрать пробы воды нескольких водоём…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.09.2020