Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Хитрости маскировки  насекомых»

Исследовательская работа «Хитрости маскировки  насекомых»

Автор: Кузнецов Михаил Александрович

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "СОШ "Патриот" с кадетскими классами" ЭМР Саратовской области, 3 класс

Научный руководитель: Кормилина Ирина Николаевна

Насекомые… Кому они не известны, где их только нет! Они носятся в воздухе, копошатся в почве, плавают в воде, и уж, конечно, вся поверхность суши наполнена насекомыми. Они всюду! Насекомые разнообразны: маленькие, большие; одни летают, другие ползают, прыгают; одни живут несколько лет, другие – один день. Они появились задолго до динозавров и некоторые из них имеют все шансы пережить человека. А все потому, что насекомые хорошо приспособились к жизни на Земле. Насекомые обладают поразительной способностью выживать в неблагоприятной обстановке. Выбор темы моей исследовательской работы не случаен. Мы часто всей семьей в выходные ходим гулять в лес, наблюдаем за животными и насекомыми. Но увидеть некоторых насекомых может только внимательный человек, создается впечатление, что они играют с нами в прятки. Мне стало интересно, как и почему они это делают, и поэтому я выбрал эту тему.

Актуальность данной темы переоценить сложно. На протяжении всей истории существования человека, он является неотъемлемой частью природы. Так как мы живем в городе, для многих воссоединение с природой кажется проблематично, скучно, а многим просто не хватает на это времени. И многие не знают, что то, что для нас является игрой, для многих насекомых является способом выживания.

Гипотеза: многие виды насекомых не могли бы существовать без маскировки под свою среду обитания (без навыков «играть в прятки»).

Цель: рассмотреть способы маскировки животных в среде обитания.

Задачи:

  • изучить литературу по теме;
  • провести опрос и сделать выводы по результатам опроса;
  • изучить способы маскировки насекомых на фотоматериалах;
  • рассказать одноклассникам о проделанной работе и сделанных выводах.

Методы исследования: 1) сравнение, 2) наблюдение, 3) анализ, 4) опрос.

Объект исследования: насекомые, среда обитания.

Предмет исследования: маскировка насекомых.

В результате своего исследования я выяснил, что в дикой природе выживание насекомых может стать сложнейшей задачей, особенно, если они  меньше или медленнее своих врагов. Поэтому многие виды выработали в себе разные способы камуфляжа, природа позаботилась и постаралась наделить способностью прятаться почти каждого. Эти способы у всех разные, но в основном зависят от трех факторов: физиологии и поведения животного, физиологии и поведения хищника и от среды обитания, в которой это животное живет и охотится. Самый простой способ – слиться с окружающим фоном. Сопоставив ряд фотографий я сделал вывод: если бы насекомое не имело маскировки и не умело бы прятаться, то стало бы легкой добычей для своих врагов. Моя работа может помочь и детям и взрослым понять, как природа позаботилась о своих подопечных. Данной информацией можно пользоваться на классных часах, углублять знания учеников о насекомых,  использовать на уроках по окружающему миру. А ещё, очень важно, чтобы насекомые, эти прекрасные создания, неустанные труженики, полные для человека притягательных тайн, жили счастливо на нашей Земле! Ведь там, где плохо нашим соседям по планете, плохо и нам самим. И, спасая их, мы спасаем самих себя.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.02.2019