Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Проект «С чего начинается Родина» (экскурсионный маршрут по городу Наволоки)
Автор: Виноградова Мария Олеговна, Смирнов Максим Алексеевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ средняя школа №1 город Наволоки Ивановской области, 7 класс
Научный руководитель: Виноградова Ирина Васильевна, учитель географии
Актуальность проблемы. В школе мы часто говорим о патриотизме, о том, что важно быть настоящим гражданином своей Родины. Но невозможно быть настоящим гражданином, не зная истории своей страны. Знание истории своей страны включает в себя и знание истории своей малой Родины. Следовательно, необходима просветительская и пропагандистская работа по распространению знаний по истории своей малой Родины. Необходимо пробудить интерес к истории своего города Наволоки у максимального количества людей .В наш век стремительного технического прогресса мы все реже вспоминаем о наших духовных истоках, о национальных традициях, фольклорном наследии своего народа. А ведь только тот, кто хорошо знает историю своего края, гордится выдающимися людьми –своими земляками, тонко чувствует красоту природы, станет настоящим патриотом Родины, радеющим о сохранении и приумножении духовно – культурного наследия своего народа. Если мы знаем историю, мы можем гордиться своими предками и сможем сохранить сами и привлечь других сохранять культурное и историческое наследие для будущих поколений. Поэтому мы решили разработать экскурсионный маршрут по городу Наволоки и начать его с символа города – улицы Советской. Создание туристического маршрута, тем более экскурсионно-краеведческой направленности, — явление креативное. Успех такому маршруту будет гарантирован, если экскурсовод хорошо знает местность, ее историю и отталкивается от того, что может вызвать интерес у экскурсантов.
Проект предполагает сбор и систематизацию информации об истории города, местных достопримечательностях через литературные источники, летописи, беседы со старожилами, работу в архивах музеев для составления экскурсионного маршрута и выпуска буклета, плакатов. Маршрут должен быть действующим, продуманным, безопасным с точки зрения правил дорожного движения. Проект необходим, потому что, проведя социологический опрос среди учеников школы и их родителей., мы пришли к выводу, что историю своего города, мы знаем не достаточно хорошо.
Считаем наш проект актуальным. Реализация данного проекта позволит учащимся школы изучить историю своего города, а жителям и гостям получить удовольствие. Оригинальность нашего проекта в том, что данный маршрут требует минимум материальных ресурсов, наш турпродукт имеет только одну составляющую — географическую — собственно маршрут и его программа.
Цель проекта:
- разработка экскурсионного маршрута по родному городу;
- воспитание любви и интереса к родному краю.
Задачи:
- Выявление экскурсионных объектов и создание маршрута.
- Сбор информации об объектах
- Проведение рекламы по набору школьного экскурсионного бюро из учеников, учителей и родителей.
- Создание буклета туристического маршрута.
- Апробация маршрута на учащихся школы.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Визитная Карточка Города»
Проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»
Исследовательский проект «Они сидели за этими партами (выпускники Гимназии №5, участники ВОВ)»
Исследовательская работа «Валуйский земский листок» — первый уездный информационный источник Воронежской губернии в начале XX века»
Исследовательский проект «Улицы в лицах — «живая» память города»
Исследовательский проект «Разработка сайта-галереи «Нижегородские губернаторы XVIII – начала XX века» на основе краеведческих источников»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий