Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Исследовательская работа «Как стать телеведущим»

Исследовательская работа «Как стать телеведущим»

Автор: Алиева Салимат Казбековна

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей №1 г. Усть-Джегута Карачаево – Черкесской Республики, 3 класс

Научный руководитель: Сафронова Елена Владимировна, учитель

Актуальность исследуемой темы: В век информации мы привыкаем «добывать» новости самостоятельно — из многоголосого Интернета или серьёзных печатных изданий. Но профессия телеведущего не утратила свою актуальность. Люди признают, что сухие факты остаются безжизненными — а главное, безадресными! — пока их не озвучит другой человек.  Потребность ли это в миловидной сплетнице с молодёжного канала или в интеллигентном мужчине, сообщающем новости мировых бирж — телевидение остаётся одушевлённым, а значит, телеведущие зрителям необходимы. Интерес к профессии велик, мне очень часто задают вопросы: Каждый ли может стать телеведущим  и как я стала в столь раннем возрасте телеведущим?  Хорошо ли быть знаменитостью с экрана? Какая атмосфера за кулисами и т.д.?!

 Цель: Выяснить, возможность стать телеведущим на сегодняшний день является ли несбыточной мечтой? Или же активность и желание идти и стремиться реализовать свои цели, приближаться  к своей мечте в данном случае связывая его с профессией телеведущего могут привести к успеху, чему надеюсь поспособствует пример моего опыта и как сбылась моя «маленькая» мечта.

Исходя из этого, были поставлены следующие задачи:

  • изучить различные источники с целью получения информации  об истории возникновения профессии телеведущего и его роль на большом экране;
  • узнать отношение и мнение людей к профессии телеведущего;
  • рассмотреть положительные и отрицательные стороны этой профессии;
  • раскрыть свое мнение опираясь на личный опыт телеведущего;
  • выяснить процент желающих стать телеведущим и может ли каждый желающий стать телеведущим.

Проблема исследования: На сегодняшний день очень много талантливой молодежи в разных направлениях, также создано много различных программ способствующих развитию личности уже сегодня и реализовать возможно свои мечты, но искать себя в паутине дорог к счастью в основном остается просто неосуществленной из-за пассивности той же молодежи или по ряду других причин в последствии которых мечта продолжает оставаться «несбыточной» картиной в их жизни.

Гипотеза: Телеведущий – Он лицо не только передачи, но и всего канала.        Современное телевидение предлагает большое число программ, начиная от развлекательных программ, заканчивая новостями.

Методы исследования:  Беседа о профессии и работе за кулисами; Социальный опрос и анкетирование.

Выводы. Подводя итоги анкетирования, видим картину, что ответы практически в процентном соотношении 50/50% . Исходя из данных соцопроса и анкетирования, можно сказать, что общее число желающих стать телеведущими составляет примерно 90% .

Ведущий  должен владеть грамотной речью, формируя таким образом речевую культуру у телезрителей. Это требует не только знания родного, но и иностранных языков, в частности английского Ведущий должен быть максимально сконцентрирован, уметь быстро и четко передавать поступающую информацию, удержать публику. Более того, программа не вызовет интереса, если человек, доносящий информацию, не будет заниматься самообразованием.

Способность правильно излагать свои мысли, умения сконцентрироваться на работе и преодолеть боязнь перед камерой, настроить себя на нестабильный график и психологические нагрузки.

В этой профессии можно получить те ощущения и чувства, которые переполняют радостью, вдохновляют на подвиги и красят твою жизнь насыщенностью движения, командировок в разные города, интересными событиями.

Стать телеведущим не просто, довольно трудный  и длинный путь к мечте. Когда заветная мечта живёт в душе твоей, не стоит руки опускать и сомневаться в ней, если веришь в себя — придёт успех к тебе! Поверь в мечту, иди туда, куда она зовёт! И ты увидишь, что она тебя не подведёт!

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Искусство и культурология, Общественно-научные дисциплины

Проект «Свадебный подарок»

Каждый человек всю свою жизнь проводит в семье. Со временем состав семьи меняется, меняются обязанности, заботы, но неизменными остаются семейные традиции. Они помогают сохранять связь поколений, держать в руках хрупкую нить между прошлым и будущим....

Искусство и культурология

Исследовательский проект «Волшебные ладошки»

С детства, как и все ребята, я люблю рисовать. Но в раннем детстве кисть в руках держать ребенку очень тяжело, да при этом еще и создавать красивые рисунки. Но это не останавливает маленьких художников и они, именно, дети 2-3 лет нашли выход из полож...

Искусство и культурология

Исследовательская работа «Влияние К-pop культуры на детей»

Цель проекта: выяснить феномен популярности К-pop культуры среди детей. Задачи проекта: Рассказать о К-pop культуре. Рассказать о возникновении К-pop культуры. Выдвинуть гипотезы о популярности данного явления. Проанализировать популярность К-pop кул...

Искусство и культурология, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Связь между типом темперамента и музыкальным вкусом подростка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В мире нет такого человека, который бы не слушал музыку. Музыка сопровождает нас везде и всюду: мы слушаем её по дороге в школу, на работу, музыка играет в кофейнях, ресторанах, спортивных залах и барах. Чаще всего музыка в таких заведениях бывает ра...

Искусство и культурология, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Граффити. Граффити сленг как способ общения»

Актуальность данной работы заключается в том, что во все времена люди так или иначе пытались найти себя, социализироваться в обществе посредствам увлечений. Граффити - крайне популярное и быстро растущее движение во всех уголках мира, и сленг в нём я...

Искусство и культурология

Исследовательская работа «Фонтан моего города»

Природные источники привлекали внимание человека с древнейших времён и заставляли задуматься, как использовать это явление там, где это необходимо людям. Первым фонтаном, пожалуй, можно называть родник, который первобытный человек перегородил несколь...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

25.12.2019