Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования Методическая разработка открытого занятия «Понятие и классификация финансовых вложений, их оценка»

Методическая разработка открытого занятия «Понятие и классификация финансовых вложений, их оценка»

Автор: Рвачева Людмила Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): Нижневартовский нефтяной техникум (филиал) Югорского государственного университета, преподаватель

Занятие по междисциплинарному курсу МДК 01.01. Практические основы бухгалтерского учета имущества организации. Тема: Понятие и классификация финансовых вложений, их оценка.

На данном занятии реализуется учебная программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) по МДК 01.01. Практические основы бухгалтерского учета имущества организации.

Междисиплинарный курс формирует профессиональные и общие компетенции по профессиональному модулю ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации.

Цель  проведения занятия – изучить и закрепить теоретические вопросы по классификации финансовых вложений, их оценке при принятии к учету и в последующих отчетных периодах.

Время проведения занятия – 90 мин.

Главная роль в подготовке и проведении данного занятия отводится обучающимся. Они самостоятельно работают с нормативными документами, осуществляя поиск необходимого материала, а также занимаются его обработкой и анализом. В целях более эффективного освоения знаний и умений преподаватель организовывает активную познавательную деятельность обучающихся через викторины, работу в группах, постановку проблемных ситуационных заданий. При проведении занятия прослеживаются межпредметные связи. Проведенное занятие реализует  компетентностный подход в обучении, результатом которого является формирование общих и профессиональных  компетенций.

Методическая разработка включает технологическую  карту занятия, конспект по новому материалу, все необходимые приложения, в том числе презентацию.

Один комментарий на ««Методическая разработка открытого занятия «Понятие и классификация финансовых вложений, их оценка»»»

  1. Евгений Н.

    Эта методическая разработка заставляет студентов активно взаимодействовать с материалом, подчеркивая важность самостоятельного исследования и анализа.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Итоговый урок «Игры разума по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

Игровые технологии в образовании являются одной из самых перспективных методик, которая направлена на повышение мотивации учащихся, активизацию познавательной деятельности, развитие социальных навыков и улучшение памяти. В частности, формат «Игр разу…

Конспект занятия «Путешествие в сказку»

Актуальность: Конспект занятия «Путешествие в сказку» разработан с учетом потребностей детей с задержкой психического развития (ЗПР), однако его содержание также может быть использовано в работе с нормотипичными детьми. Занятие направлено на накоплен…

Конспект занятия по теме «Разноцветная природа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Задачи: обратить внимание детей на многоцветие окружающего мира; развивать умение мыслить, сравнивать, делать выводы; обогащать словарный запас. Оборудование: глобус, цветные карандаши, мяч, раскраска листья, дидактический материал к теме «Осень», ка…

Методическая разработка учебного занятия «Мерчендайзинг — инструмент эффективных продаж» для уровня ССО (средне специального образования)

Данная разработка учебного занятия предназначена для проведения в группах, обучающихся  по специальности «Коммерческая деятельность » в процессе изучения темы программы «Виды выкладки» Тема данного занятия является значимой для изучения последующих р…

Конспект открытого урока с обучающимися 3 класса по дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Сольфеджио»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: Урок — закрепление. Цель: «Повышение мотивации  учащихся к повторению и закреплению тем четверти и активизация творческой деятельности учеников на уроке». Задачи: Образовательные: закреплять  ранее   полученные  знания  и  умения; закрепит…

План-конспект открытого урока по ОДБ1.Русский язык «Лучшая модель реализации общеобразовательной подготовки с учетом профессиональной направленности»

Тема урока «Профессионализмы и терминологическая лексика специальности 22.02.06. Сварочное производство.» Данная тема входит в новый раздел нашей программы по русскому языку, который называется «Профессионально ориентированное обучение». При изучении…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

24.12.2019