Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Коррекционная педагогика
Долгосрочное планирование (рабочая учебная программа) по предмету «Чтение и развитие речи» для обучающихся с легкой умственной отсталостью 6-8 классов уровня основного среднего образования
Автор: Смагулова Асель Маданиетовна
Место работы/учебы (аффилиация): Специальная общеобразовательная школа-интернат №3 г. Аксу Республики Казахстан, учитель русского языка и литературы
Рабочая учебная программа составлена на основе типовой учебной программы по учебному предмету «Чтение и развитие речи» для обучающихся с легкой умственной отсталостью 5-10 классов по обновленному содержанию (с русским языком обучения) приложение 75 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 20 сентября 2018 года № 469 приложение 515 к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года №115 в соответствии с государственным общеобразовательным стандартом среднего образования (начального, основного среднего образования) утвержденным постановлением правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080 , с учетом особых образовательных потребностей обучающихся.
Цель: способствовать совершенствованию навыков правильного, быстрого, выразительного, осознанного чтения, развитию связной речи, формированию коммуникативных навыков и духовных ценностей через восприятие и анализ художественных произведений.
Задачи:
- формировать знания, умения и навыки, способствующие успешной социальной адаптации, на основе русской, казахской и мировой литературы и культуры;
- способствовать усвоению некоторых литературоведческих понятий, позволяющих обучающимся понимать авторский замысел произведений художественной литературы;
- формирование и совершенствование навыков сознательного понимания прочитанного, чтение про себя и вслух текстов соответствующих пониманию обучающихся;
- развивать коммуникативные навыки на основе понимания и анализа художественных произведений различных жанров;
- развивать связную речи, мышление обучающихся, формировать умения обобщать свои мысли, устанавливать аналогии и причинно-следственные связи;
- формировать потребность читать, совершенствовать навыки чтения, развивая творческие способности обучающихся;
- формирование у обучающихся нравственных качеств, чувства любви к Родине, труду.
Объем учебной нагрузки: 102 часа (3 часа в неделю).
Смотреть похожие работы
Коррекционная педагогика
Программа «Мой путь к профессии» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями (7-9 класс)
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Коррекционная педагогика
Учебная программа дисциплины «Педагогические системы обучения и воспитания детей с нарушениями речи»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Коррекционная педагогика
Рабочая программа дисциплины «Б1.О.08.02 «Математика и методика обучения математике (специальная)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Коррекционная педагогика
Рабочая программа «Коррекционная педагогика в начальной школе»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Коррекционная педагогика
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 3 класса
Коррекционная педагогика
Индивидуальная адаптированная рабочая программа по русскому языку для 2 класса
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий